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九年级6.1宪法是国家的根本大法综述
3、宪法的制定,需由国家成立专门委员起草。宪法的修改,由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。其他的法律和议案的制定、修改只需一般程序,由半数以上代表通过。上述材料表明 A、从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格 B、宪法规定了国家生活中的根本问题 C、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D、宪法具有最高的法律效力 A 4、我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等告别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法,制定本法”,这表明 A、宪法包含了其他法律、法规 B、宪法是普通法律的立法基础 C、宪法具有最高的法律效力 D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触 B 人权入宪的意义是什么? “将对我国的立法起到重要的指导作用”:因为与《中华人民共和国道路交通安全法》相抵触,2004年6月,曾被全国广泛关注、认为是“行人违章,撞了白撞”的《沈阳市行人与机动车道路交通事故处理办法》被废除。2004年5月1日实施的《中华人民共和国道路交通安全法》,充分体现了与人为本、与民方便的原则,给老百姓带来了对人的生命的尊重,对守法公民的尊重。“机动车行经人行横道,应当减速行驶。遇行人横过道路,应当停车让行;机动车行经没有交通信号的道路上,遇行人横过道路,应当避让。”这些规定否定了“撞了白撞”的提法,体现了对公民人权的充分尊重和保障。 道路交通安全法中关于对交通执法人滥用职权的惩戒的规定,则体现了“有利于指导国家机关及其工作中尊重和保障人权”。 完成下列填空 1.宪法所规定的内容是国家生活中带有()、()的问题,是国家立法的( )。 2.宪法在国家法律体系中具有()和()。 3.()是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是宪法的( ),所以宪法是()法,普通法律是( )法。 4.宪法与普通法律相比,具有()的法律效力。宪法在法律体系中具有()的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会()。 5.宪法是一切组织和个人的()活动准则。 6.同普通法律相比,宪法的制定和修改的程序()。 7.为什么宪法是国家的根本大法? 小结一:宪法的法律地位和法律效力怎样? 答:A、P81第一段的中心意思(从内容角度看) B、P81第二段的中心意思(从效力角度看) C、P81第三段的中心意思(从活动依据角度看) 小结二:宪法和普通法律的关系怎样? 答:A、P81第一段的中心意思(从内容角度看) B、P81第二段的中心意思(从效力角度看) C、P81第三段的中心意思(从活动依据角度看) A+B+C= 宪法的地位和效力 D、 P81第四段的中心意思(从程序角度看) 规定的内容不同 法律效力不同 制订和修改的程序不同 宪法同普通法相比 《刑法》说:“所有的法中惟有我是维护国家政权, 惩治犯罪、保护人民的武器。所以,我应处第一位。” 《民法通则》反驳:“错。我是主管老百姓之间纠纷的, 数我管的人多,所以,第一应归我。” 《宪法》发言:“有理不在声高。马克思说过,宪法是 法律的法律,你们都离不开我,因此,我理应排第一。” A B B A.因为小齐能学法、懂法、用法. B 课堂拓展与思考: 如何树立宪法意识,维护宪法尊严? 材料: 九届人大三次会议对宪法进行修改,取消了反革命罪,刑法同时作出修改,把原来的反革命罪改为防碍国家安全罪。 任何法律法规不得与宪法相抵触,如有抵触则宣布无效 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 在国家政治生活中具有重要的作用,更体现在它所规定的公民的基本权利和义务方面。 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 (一)治国安邦的总章程 1、宪法的重要作用是什么? 2、宪法规定的主要内容有哪些? 3、建国以来,我国共颁布过几部宪法?现行宪法是哪一年宪法?做过几次修订?由哪几章构成? 4、怎样树立宪法意识,维护宪法尊严? 自学指导一:阅读教材80—81页,找到: 1.宪法的重要作用: 依法治国,首先是依宪治国。 (依宪治国是依法治国的核心。) 宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。 谁是法律家族的核心? 2、宪法规定国家生活中的根本问题 宪法 国家的性质 国家的根本制度 国家的根本任务 国家生活中的其他根本问题 我国的根本政治制度 我国的基本经济制度 公民的基本权利和义务 国家机关的组织与职权 国家标志 治国安邦的总章程 (解放生产力,发展生产力) 普通法律 只是
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