九年级上册历史《人类迈入“电气时代”》课件(新人教版)综述.ppt

此动力机械的发明具有什么划时代的意义？ 1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙；人们开始使用新能源-电．电力的应用大大改善人们的生活，使人类历史进入“电气时代” 切割磁场会产生电流 一 、 “电气时代”的到来 法拉第 二 、 “发明大王”爱迪生 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡） 著名发明有：留声机 、活动电影机 、第一架实用打字机…… 发明数量多：正式注册的有1300种 课本125页“动脑筋”： 我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开等等。 如果没有电，我们的生活会怎么样？ 在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？ 那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用。 三 汽车和飞机的问世 交通工具的新动力：内燃机（卡尔·本茨） （带动新能源：石油的开发） 德国的卡尔·本茨——汽车之父（1885年 汽车） 美国的莱特兄弟——1903年发明飞机 （体积小，效率高） 卡尔·本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（1844－1929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。  奔驰1号三轮汽车于1886年1月29日获汽车制造专利 这一天被公认为汽车的诞生日，车速最快为15km/h 马车型车身 课本127页“动脑筋” 老：“汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。” 少：“汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。” （老人看到了汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。） （小孩看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。） 综合：他们说的话都有一定道理，又都不够全面。应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果；同时加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。 1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功 汽车和飞机的问世得益于哪一种新动力的发明？促进了哪种能源的开采和利用？结合汽车和飞机的使用说说它们是怎样改变人们生活方式，扩大人们活动范围的？ 第二次工业革命 起止时间：19世纪70年代—20世纪初 表现 人类进入电气时代 电力的广泛应用 发明大王爱迪生 新交通工具的出现 内燃机的发明 汽车和飞机的问世 影响 小结： 2、改善了人类的生产和生活条件，加强了人与人之间的交流。 3、出现垄断组织，资本主义向帝国主义阶段过渡 1、推动了生产力的发展，极大地推动了社会的进步，把人类带入“电气时代” 第二次工业革命 起止时间 领先国家 主要成就 进入时代 影 响 18世纪60年代 –1840年 英国 蒸汽机的发明和应用 纺织：珍妮纺纱机 第一次工业革命 动力：蒸汽机 交通：汽船、火车机车 新能源：煤炭 蒸汽时代 1、资本主义最终战胜封建主义??? 2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治 3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。 4、创造了巨大的生产力 19世纪70年代—20世纪初 电力的广泛应用 美国、德国 电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油 电气时代 1、经济方面：推动生产力的发展。 2、政治方面：出现垄断组织，向帝国主义阶段过渡 3、社会生活：改变生活方式，扩大活动范围。把人类带入“电气时代” 真题演练： 1．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（ ） A．棉纺织业? B．制呢业?? C．交通运输业 D．采矿冶金业 2．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”“电力的火花”把人类带入到 （ ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代 3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 （ ） A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 4．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯