九年级化学课件2-1综述.ppt

纯净物和混合物的比较 氮气的用途 人类需要洁净的空气 你认为空气的质量对于人类的生存重不重要？为什么? 看了左边的图画你有什么感想？ 空气污染的主要来源 空气污染的主要来源 空气污染的主要来源 空气污染的主要来源 空气污染的其他来源 空气污染危害无穷 大气中二氧化碳含量的升高导致了温室效应 臭氧层空洞是由于氟利昂和大气污染引起的 大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质 (1) 加强大气质量监测,改善环境状况 (2)使用清洁能源(车用乙醇汽油代替传统汽车燃料) ,水力发电,氢能源代替化石燃料等. (3) 大量植树造林种草,以保护大气 (4)工厂做到废气回收与处理 (5)发展民用煤气生产, (6)严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧树叶、野草 燃料燃烧排放的烟气 CO2 SO2 工厂排放的废气 有毒气体 CO2 SO2 形成酸雨危害 CO NO、NO2等氮氧化物 导致光化学烟雾 机动车尾气的排放 土地荒漠化引起的沙尘暴 三 大气污染 1.损害人体健康 2.影响作物生长 3.破坏生态平衡 4.温室效应 5.酸 雨 6.臭氧空洞 可吸入颗粒物： 有害气体： 各地区的首要污染物不同 烟尘、沙尘 二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）臭氧（O3）等 1.污染空气的成分 2.污染物的主要来源 (1)矿物燃料（煤和汽油、柴油等）的燃烧 (2)化工厂的废气 (3)水泥厂的粉尘 (4)燃放烟花爆竹 (5)焚烧枯枝野草树叶等 3.防止和减少空气污染的方法 * ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 空气 一、空气是由什么组成的 1、空气的存在 想一想:空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来 法国化学家：拉瓦锡 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 一、空气是由什么组成的 【实验2-1】实验装置如图所示。 我们还经常在其他的资料书上看到这个装置图 想一想，刚才看到什么现象？ （1）红磷燃烧 （3）进入的水约占试剂瓶中空气的 五分之一 （4）感觉到试剂瓶壁热（放出热量） （2）放出大量的白烟 根据现象分析 （1）烟和雾是一样的吗？ （2）集气瓶内的水平面上升了五分之一说明什么？ 说明被消耗了的约五分之一空气刚好是氧气，空气中剩余的五分之四体积的氮气不燃烧，也不支持燃烧，且难溶于水。 用文字表达式就是 红磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 化学符号 下面我们就实验中的一些现象进行探究 （1）在实验探究中发现测得的空气中氧气体积含量小于1/5，可能原因是什么？ ①红磷的量不足 ②温度没冷却到室温就打开止水夹 ③装置的气密性不好 ④燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。 ⑤实验前导气管未充满水 （2）红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气 A.如果红磷的量充足，反应结束后瓶内有残余的氧气，氧气含量低时，磷熄灭，氧气剩余。 B.若红磷的量不足，则反应瓶内有残余的氧气，氧气没有消耗到最后 （3）实验成功的关键是什么？ a 、装置不能漏气。 b 、点燃红磷后要立即伸入几集气瓶 中，并塞紧塞子 右图是空气成分体积分数的实验装置图，回答下列问题： 1.将钟罩放入盛水的水槽中，以水为基准，将 容积分五等份。 2.要确保该实验成功的两步关键操作： ①在燃烧匙里盛 ；②用酒精灯点燃红磷后