九年级思想品德知识树综述.ppt

天宫二号 中俄2016联合军演落后就要挨打、居安思危忧患意识、维护和平 天眼”开启 探秘苍穹 * 九年级思想品德知识树 九年级思想品德知识树 知识目标 能力目标 情感、态度、价值观目标 课程目标 搜集处理信息、独立思考、提出疑问并学会反思。 认识个人发展与社会的关系 了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况 爱护环境、珍惜资源 了解我与他人、我与社会、自然的道德规范 爱护自然保护环境的能力 负责任的作出选择的能力 热爱科学勇于创新 忧患意识，世界眼光全球意识 家国情怀、责任感、团结合作、奉献精神、 1．初中学生逐步扩展的生活是本课程构建基础 帮助学生做负责任的公民、过有意义的生活 3．坚持正确的价值观念引导与启发学生独立思 考、积极实践认识现实生活中的事件与问题。 4．强化思维方式思维能力的培养 5．避免德育课程学科化倾向 ，从过分重视传授 道德知识转向重视促进德性发展，重视生活能力 6、注重学习的过程与方法，体现教育内容是不断 生成的 教材的结构和特点 教 材 的 结 构 和 特 点 教材的结构 教材的特点 教学内容的 核心观念是： 学生生活主题是组织教材的主线 以三级标题组织教学内容 情境化 生活化 思维化 教育主题是 九年级：承担责任，迎接希望的明天 活动化 综合化 九年级：责任，兼及其他 体例安排 单元 课 框 主题探究 引言 课、框 突出研究性学习、合作学习 趣味引入 承前启后 正文设计 插图 宋体 楷体 宋体，用于表述和分析基本事实、一般概念、观点和结论。楷体，用于提供教学活动所需资源 意在增加教材的可视性、思辨性，做到图文并茂。 每框2000字左右，大致安排一课时的容量。 辅助小栏目 相关链接 资料卡、名言 体例安排 教材内容展示 历史的足迹与昭示 满怀希望 迎接明天 了解祖国 爱我中华 融入社会 肩负使命 思品九年级知识树 投身于精神文明建设 关注经济发展 五千年文明与百年沧桑 弘扬 民族精神 认清基 本国情 了解基本国策与发展战略 中华文化与 民族精神 实现我们的共同理想 选择希 望人生 九年级 全一册教材内容 文明内容 百年沧桑 原因 团结统一爱好和平 勤劳勇敢自强不息 爱国主义为核心 承担 关爱 集体 的责 任 百年 抗争 艰苦奋斗 开拓创新 我们的 共同理 想 实施科教兴国 的发展战略 统一 的多 民族 国家 党的基本路线 我们的社会 主义祖国 实施可持续 发展战略 计划生育 与保护环境 的基本国策 对外开放的 基本国策 灿烂的 中华文化 理智 面对 学习 压力 正确 对待 理想 与现 实 拥抱 美好 未来 未来 道路 我选 择 灿烂的 文明之花 建设社会主 义精神文明 学会合 理消费 走向共同富 裕的道路 造福人民的 经济制度 参与政 治生活 依法 参与 政治 生活 宪法是 国家的 根本大 法 人民当家 做主的法 治国家 历史启示 财富论坛 关于小康 历史的足迹 财富中的法与德 财富之源 历史的昭示 五千年文明 百年沧桑 百年抗争 原因、过程 每个人都应具有责任感 弘扬民族精神 第一二单元 历史启示 财富论坛 没有共产党就没有新中国 表现 第三、四单元关注弱势群体、两会常识 认清基本国情 中华文化与民族精神 基本国策发展战略 低保 精准扶贫 教育公平 志愿者、义工 献爱心 概念 平等的脚步 爱国统一战线组织 权力机关 基本政治制度 表现：农村贫困人口、城市下岗人员、残疾人 特征：三个 政协会议 政府的举措 我们的责任 人民代表大会 概念与表现 公平、公正 平等 关注弱势群体 两会常识 公平、公正、平等观念 职能：政治协商、民主监督、参政议政 教育公平 初级阶段与基本路线 可持续发展 投身于精神文明建设（先进文化） 先进文化的内容 先进文化的根本任务 两个基本点 主要矛盾 先进文化的中心环节、基础工程 一个中心 特征：生产力、不平衡素质不高 参与精神文明建设活动 抵制腐朽落后的文化 第五、六单元国策与战略，国际关系 保护环境 概念：社会主义、初级阶段 基本路线 经济建设 主要矛盾 控制人口 节约资源 灿烂的文明之花 实现我们的共同理想 选择未来道路 个人理想的确立和实现 创新精神 我们的共同理想 最高理想 努力学习，应对