科教新版三年级科学下册 第2课、种植我们的植物.pptVIP

播种前的准备 活动一：（1）、选种 要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。 （2）、花盆和土壤 1、选一个合适的花盆，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上。 （3）、开始种植 用手指在土中按2~3个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。 （4）、浇水 往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。 想一想 当种子种下后，我们为了能够看到种子的变化，应该怎样做才能看到呢？ 注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况： ● 种子先长出什么，再长出什么。 ● 不同方向放置的种子根的生长方向。 ● 每天测量一次根的长度并记录下来。 注意观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况： ● 凤仙花种子在第几天破土而出。 ● 刚出土的凤仙花是什么样子的。 ● 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 ● 定期测量并记录凤仙花的高度。 ● 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。 观察时的注意事项 课堂练习： 1、观察植物生长变化活动应该从（ ）开始。 2、播种要做好哪些准备：（ ） （ ）（ ）（ ）等。 知识拓展： 10天后开始施液肥，每隔一周施一次。 定植后，对植株主茎要进行打顶，增强其分枝能力； 基部开花随时摘去，这样会促使各枝顶部陆续开花。 课后以小组为单位，继续观察凤仙花的成长变化。 * 隋秀兰 1－2种植我们的植物 新教科版 小学科学 三年级 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 种植我们的植物 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 2、你知道盖小瓦片的作用吗？ 3、土壤的选择有什么要求？ （疏松、肥沃、微酸） 4、应该放多少土才是适量？ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 1. 在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。2. 把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。3. 往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。 你还知道有什么方法吗？ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 观察的内容有哪些？ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 活动二 ：凤仙花的生长变化记录表 …… 月 日 月 日 月 日 其他 叶的形状和数量 植株高度（厘米） 根的长度（毫米） 观察到的现象 我们做的事情 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 凤仙花生长日记 凤仙花今天又长出了一对叶，这对叶与第一对叶不同，它的形状是…… 生长变化记录 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 1、从播种开始记起 2、一般每周记录一次 3、要记录生长变化过程中的几个关键时间： 播种——生根——发芽——花蕾——开花——结果——成熟 以上时间要准确记录，最好配有照片或图画 4、最好要有自己独特的发现。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 课后作业： 【教学目标】： 过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。 情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。 一、谈话导入:”一年之季在于春，“春天是播种的好季节，现在就让我们开妈种植凤仙花吧！ 播种前需要我们做好哪些准备呢？请同学们小组交流一下。 二、种植凤仙花 1、师：请大家看P4页中的“播种方法”。 2、生：阅读P4页中的“播种方法”。 3、师：指一名学生说说播种的方法。 4、小结师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。 三、关注种子变化 1、师：播种了凤仙花以后做什么？ 2、生：说出自己的想法。 3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。 4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。 5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。 四、实地播种 1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤