保定市地理说课讲义.ppt

任选其一 我为家乡气候的合理开发献计献策 我为家乡气象灾害的防灾减灾献计献策 设计意图：照顾学生能力差异，视角差异 多种形式培养学生学习兴趣 * * * * * * * 五 教学过程 ［背景资料］ 学生观看，试着描述一下中国的气候特征 导入 二、季风气候显著 三、多特殊天气 四、多气象灾害 温度带 干湿地区 地形地势 一、气候复杂多样 气温南北差异 活动积温 气温分布特点 ？ [问题一] 中国干湿地区怎么分的家？ [问题二]秦岭—淮河的邻居是谁呀？ [问题三]新疆的干湿地区类型有几种？ 五 教学过程 ［背景资料］ 学生观看，试着描述中国的气候特征 导入 二、季风气候显著 三、多特殊天气 四、多气象灾害 温度带 干湿地区 地形地势 一、气候复杂多样 气温南北差异 活动积温 气温分布特点 降水量 蒸发量 ？ [描图]你能在中国年降水量图上勾画出800mm、400mm和200mm等降水量线吗？你发现了什么？ [找图]你知道中国的“雨极”、“旱极”在哪里吗？ [析图]你能根据四地降水的逐月分布图描述中国年降水量的时间分布特点吗？ [用图]如果你是一位房地产老总，在广东，北京，哈尔滨，新疆搞建筑，要设计上要有什么理念？ [ [悟图] 你知道描述一个地理事物，往往从哪两个角度吗？那中国的气温分布如何描述呢？ 小组合作探究 五 教学过程 ［背景资料］ 学生观看，试着描述一下中国的气候特征 导入 二、季风气候显著 三、多特殊天气 四、多气象灾害 温度带 干湿地区 地形地势 一、气候复杂多样 气温南北差异 活动积温 气温分布特点 降水量 蒸发量 降水时间分布特点 降水空间分布特点 ？ [问题一]你能在中国7月气温图中找出地形影响气温的典例吗？ [问题二]你能在中国年降水量图中找出地形影响降水的典例吗？ 五 教学过程 ［背景资料］ 学生观看，试着描述一下中国的气候特征 导入 二、季风气候显著 三、多特殊天气 四、多气象灾害 温度带 干湿地区 地形地势 一、气候复杂多样 气温南北差异 活动积温 气温分布特点 降水量 蒸发量 降水时间分布特点 降水空间分布特点 降水 气温 五 教学过程 地形地势 ［背景资料］ 学生观看，试着描述一下中国的气候特征 导入 二、季风气候显著 三、多特殊天气 四、多气象灾害 温度带 干湿地区 一、气候复杂多样 气温南北差异 活动积温 气温分布特点 降水量 蒸发量 降水时间分布特点 降水空间分布特点 降水 气温 教学过程 五 地形地势 ［背景资料］ 学生观看，试着描述一下中国的气候特征 导入 二、季风气候显著 三、多特殊天气 四、多气象灾害 温度带 干湿地区 一、气候复杂多样 气温南北差异 活动积温 气温分布特点 降水量 蒸发量 降水时间分布特点 降水空间分布特点 降水 气温 气候复杂多样 ？ 多 样 的 气 候 和 动 物 水稻 小麦 多 样 的 气 候 和 植 物 甘蔗 柑橘 苹果 柑橘 多 样 的 气 候 和 丰 富 的 旅 游 资 源 多 样 的 气 候 和 我 们 的 民居 多 样 的 气 候 和 我 们 的 生 活 资料1：我国从1950－1980年的38年间，每年都出现旱 涝和台风等多种气象灾害，平均每年出现旱灾7.5次， 水灾5.8次，登陆的热带气旋6.9个。 资料2: 同一种灾害常连年连季出现出现，如1951年－ 1980年我国华北地区出现春夏连旱和伏秋连旱的年份有 14次。 资料3： 1972年4月15－22日从辽宁到广东共16个省、 自治区先后出现冰雹、大风、雷雨等灾害。 资料4：台风每年在我国登陆平均8个，台风深入内陆可 造成华北等地的暴雨，暴雨山洪还会引发山体崩塌滑坡、 泥石流等灾害，每年造成经济损失高达几十亿元，光铁 道部门每年用于整治险阻工程费用多达10亿元。 ？ 五 教学过程 地形地势 ［背景资料］ 学生观看，试着描述一下中国的气候特征 导入 二、季风气候显著 三、多特殊天气 四、多气象灾害 温度带 干湿地区 一、气候复杂多样 气温南北差异 活动积温 气温分布特点 降水量 蒸发量 降水时间分布特点 降水空间分布特点 降水 气温 气候复杂多样 有利影响 不利影响 情感态度 与价值观 教学过程 五 地形地势 ［情境导入］ 学生观看，试着描述中国的气候特征 导入 温度带 干湿地区 气候复杂多样 有利影响 不利影响 气候复杂多样 生活 地理 生活 气温 降水 气温降水 一 六 板书设计 布置作业 课外延伸 谢谢大家！ * * * * * * * * * * * * 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 复旦大学 河北保定师范附属学校 路红芳 湘教版八（上）第二章中国的自然