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课题:第三单元第一章第一节种子萌发的过程
第1周第1 课时
教学目标:
1举例说出种子的结构。
2说出种子的各结构在种子萌发中的作用。
3描述种子萌发的过程。
4认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感
重点:种子的各结构在种子萌发中的作用 难点:描述种子萌发的过程
教学过程
预习检测:各种植物的种子,尽管形状、大小、颜色不一样,但是却有大致相同的结构,都有 和 ,胚是新植物的幼体,是种子的主要部分,它由 、 、 、 构成。
知识点拨:
种皮:保护
菜豆种子的结构 胚芽:发育成茎和叶
双子叶植物的种子 胚 胚轴:连接根和茎的部分
胚根:发育成根
子叶:提供营养 2片
果皮和种皮
胚芽
玉米粒的结构 胚 胚轴
单子叶植物的种子 胚根
子叶 1片
胚乳:贮存养料
测一测
1、播种时要选取粒大饱满的种子,由于种子的 或 是储存营养的结构,只有发育完全、 的种子能发育成健壮的幼苗。
2.已被虫蛀过的种子,一般不能萌发,其主要原因是( )
A.种皮破损,无保护作用 B.胚被虫蛀破损,无生活力
C.外界条件不适宜 D.种子因感染病毒而失去生活力
4.粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件,一般也不能萌发,其原因是( )
种子仍处于休眠期 B.种子已过寿命期而死亡
C.种子的种皮太厚 D.种子因受抑制而不能萌发
5.保存种子的适宜条件是( )
低温干燥 B.高温干燥
C.高温潮湿 D.低温潮湿
6.在菜豆种子的萌发过程中,首先突破种皮的结构是 ( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
7.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
8.在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是 ( )
A.子叶和胚乳 B.胚乳和子叶
C.子叶和子叶 D.胚乳和胚乳
9.种子的休眠有利于 ( )
A.营养物质的积累 B.吸收各种营养
C.渡过恶劣的环境 D.营养物质的制造
能力提高
10、解剖种子的结构,发现子叶是连接在 结构上的。
11、一位农民撒种后,只盖了很薄的一层土,他播种的可能是什么种子( )
A大豆 B玉米 C小麦 D白菜
12、食用的豆腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的( )
A小麦的子叶 B小麦的胚乳 C大豆的子叶 D大豆的胚乳
13、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的()A胚 B子叶 C种皮 D胚乳
14、播种前有些种子为什么用药剂浸种?答:防止 或打破 促早萌发
15、小麦种子萌发时,具有甜味的物质是胚乳中的 转变成的 。
课题:第三单元第一章第二节种子萌发的条件
第 2 周第1课时
教学目标:
1简述种子萌发的外界和内部条件
2会测种子发芽率。
3会应用变量单一,设计对比实验。
重点:种子萌发的内、外界条件。
难点:探究各种外界条件影响种子萌发的途径的过程
教学过程
复习检测:
1. 种子的胚具有的结构是 、 、 、 。
2.在菜豆种子的结构中,能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.子叶
3.种子萌发应具备的内在条件是( )
A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.完整的活的胚
预习检测:
1、种子萌发应具备的外界条件是 、 、 。
知识点拨:
一、种子萌发的内在条件:完整的活胚,通过休眠期
二、种子萌发的外界条
三、实际用:1、满足种子萌发的条件,方式:松土、浇水、覆膜等
2、测定种子萌发率:发芽率=萌发种子数/全部被测种子数×100%
发芽率在 以上才可播种
测一测
(1)要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件,可以通过 实验来证明。
(2)种子萌发必须有适当的外界条件,即 、 和 。三者同等重要,缺一不可。此外,有些种子的萌发还受着光的影响。
(3)大多数农作
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