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10土木法规课综述
2007年2月 第一章 绪论 第一节 建筑法规的表现形式和作用 建 设 法 规 主讲人:刘素丽QQ:254968587 教师简介 课程简介 一、课程性质 二、课程教学目的 三、课程教学要求 四、课程学习的难点 一、课程性质 本课程以土木工程“二级建造师”职业岗位需求为技能培养目标,贯彻相关行业标准,以“双证结合”为导向,直接针对企业的一线技能需求和上级建设主管部门主办的建造师执业资格考试而开设的一门专业基础课程。 二、课程主要内容 课程讲述了《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》、《土地管理法》、《房地产管理法》、《城市规划法》等土木工程主要的相关法律法规的基本知识,并介绍了土木工程相关法规在工程实际中的应用方法。 三、课程教学目的 通过学习,了解我国现行工程建设的法律法规的形式和颁布情况,熟悉土木工程常用法规的主要组成内容,重点掌握土木工程的建筑许可、发包承包、招投标、安全质量、建设合同、建设监理的基本知识和应用。使学生对我国现行的建设法规体系有较系统、较深入的了解。掌握建筑业企业经营所必需的法律知识,并使其具有运用所学知识解决实际工作中所遇到的法律问题的能力。 四、课程教学要求 (1)掌握主要法规的名称、实质和基本内容;(2)熟悉相关法规条款的主要内容;(3)学会常用法规的基本应用方法。 五、课程学习的难点 (1)教学内容的内容繁多,系统性不强;抽象性 (2)学科知识应用的综合性。 第一章 法学导论 主要内容:(自学了解) 法的基本概念 法律规范 法律关系 物权和债权 诉讼时效 世界法律简介 第二章 建设法规概论 主要内容: 一、基本建设程序(建设活动) 二、建设法规(概念、作用和表现形式) 三、建设法律关系(概念、组成、产生变更和消灭) 本章重点 本章介绍了法律、法制与法规的基本概念;重点介绍了建设法规的基本程序、概念、特征、体系及构成、现状及规划。 一、 基本建设程序 我国基本建设程序主要包括以下四个阶段: 立项决策阶段 投资意向、投资机会分析、项目建议书、可行性研究、初步设计 设计阶段 规划、环评、获取土地使用权与拆迁、报建、发包 实施阶段 勘察、设计、施工准备、施工、生产准备 竣工验收与交付使用阶段 立项决策阶段 (一)项目建议书: 投资意向与投资机会分析 项目建议书 概念:项目建设单位提出的要求建设某一项目的建议文件,对工程项目建设的轮廓设想。 作用:建设必要性、条件可行性、获利可能性 内容主要包括:投资机会的评估、项目构成的设想、建设地点的选择等。 审批:政府投资项目要审查项目建议书 工程项目建议书范例.doc (二)可行性研究报告: 可行性研究 概念:比选方案,评价效益 作用:为投资决策提供依据 内容:技术可行性,经济合理性 审批 可研内容主要包括: 1、项目的背景和投资意义 2、项目的需求预测、拟建规模 3、建设条件、场地情况 4、设计方案 5、环境影响、生产安全、劳动保护的评价 6、投资估算、资金筹措 7、社会效益、经济效益的评估 编制勘察设计文件阶段 建设单位可通过招投标或委托勘察设计单位 编制勘察设计文件。 包括: 1、总体设计、规划设计 2、初步设计方案 3、技术设计、扩大初步设计 4、工程地质勘探 5、施工图设计等 (一)工程开工前的准备 1、政府、职能部门对设计方案的评审、批准 2、建设资金的落实,规费的缴纳 3、建设工程监理的招标投标及确定 4、规划许可证的申领 5、建设项目的征地、拆迁、施工场地“三通一平”完成 6、施工招标、投标,编制施工组织设计 7、施工许可证的申领 (二)组织施工安装 准备工作就绪,由甲方和乙方共同提出开工报告,批准后方可动工。 包括: 1、工程施工的全面开展 造价、进度、质量的控制 2、施工中的质量阶段检查和验收 3、施工完成、生产准备 竣工验收交付使用阶段 工程竣工后,应由国家规定的机构负责进行验收。 竣工验收 竣工验收的程序 建设单位将相关资料报建设工程质量监督机构审查 建设单位组织勘察、设计、施工、监理各方进行验收 验收结果报建设行政主管部门备案 规划、环保、消防、人防等专项竣工验收由各相关政府部门进行,任何一项不完成,均不能办理产权证 工程保修 法定最低保修期限 地基基础工程和主体结构工程,为设计文件规定的该工程的合理使用年限; 房屋防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年; 供热与供冷系统,为2个采暖期、供冷期; 电气管线、给排水管道、设备安装、装修工程,2年 保修期从竣工验收之日起算 投资后评价 概念:工程竣工投产一定时间后,对项目的立项决策、设计施工、竣工投产、生产运营等全过程进行系统评价。 作用:总结经验与教训,积累知识 二、 建设
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