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从军行(杨炯)上课用课件解读.ppt

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从军行(杨炯)上课用课件解读

从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗调旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。 ;“初唐四杰”;二、解题 《从军行》即从军歌,是乐府诗题,这类诗大多描写边疆军事生活。标题有的加上“歌”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”等,都属于乐府诗。 ;三、时代背景: 唐王朝建立之初,北方的突厥、西方的吐蕃,对新兴的政权构成了较大的威胁,常使唐王朝处于东西拒敌的狼狈境地,所以当时不得不用大量的财帛珍宝馈赠对方,以求得边境的暂时安宁。这一边防措施,引起了当时朝臣和部分文人的不满,他们迫切希望朝廷拿出勇气,扫除边患。在这种思想的激励下,初唐诗坛产生了不少从戎报国、抵御外侮的边塞诗。; 作者写出了书生投笔从戎、出塞参战的哪几个场面?分别用两个字概括。 ; 1.首句是怎样表现军情紧急的?分析“烽火”这一意象。; 2.赏析关键词“照”的表达作用。; 3.赏析关键词“自”; 前两句交代了整个事件展开的背景,写边报传来,激起了志士的爱国热情。“烽火”这一形象化的景物,暗示军情的紧急,“照西京”言烽火映照京城,渲染了紧张气氛。在国家危难关头,有责任心的志士不会坐视不理,自然引出下句“心中自不平”。“自”字,表现了志士发自内心的爱国激情,写出了初唐士人昂扬向上的精神面貌。; 1.“牙璋辞凤阙”用了什么修辞?有何作用?; 2.“铁骑绕龙城”,表现了怎样的氛围? ; 3. “绕”字有何内涵? ;颔联描写将士辞京出师、赴敌作战的情景。上句用“牙璋”“凤阙”两词借指军队和京城,显得典雅、稳重,既说明出征将士怀有崇高的使命,又显示出师场面的隆重和庄严。 “铁骑绕龙城”一句,写唐军迅速到达前线,把敌方城堡包围得水泄不通的情形。“铁骑”“龙城”相对,渲染出龙争虎斗的战争气氛。“辞”“绕”两个动词写出了唐军的慷慨斗志。;颈联诗人从侧面,通过景物描写和烘托的手法。从视听两个角度,描写了两军壮烈战斗场面。漫天大雪,纷纷飘下;北风呼啸,战鼓雷鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地沙场??上。有声有色,以象征军队的“旗”和“鼓”,表现出征将士冒雪同敌人搏斗的大无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。 ;作者描述这几个片段运用什么手法?有什么作用?;;尾联运用什么手法,表现作者怎样的情感?;;1某句具有什么特点(手法) 2展开想象,结合对这句诗的理解,再现诗句所描写的情境; 3体会此句在全诗中的作用、妙处(结构、情感、主旨)

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