测量：走进实验室讲述.ppt

第二节 测 量 巴中·棠外 郭廷良 第一章 走进实验室 测 量 学习目标 1.学习使用刻度尺，了解零点（零刻度线）、分度值、量程等概念。 2.了解误差，练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记录、分析、表的数据和结果。 3.通过一些实例练习测量长度的方法。训练使用测量工具的规范操作。 第一章 走进实验室 测 量 单位 零刻度线 量程为8cm 第一章 走进实验室 测 量 分度值:相邻两个刻度之间的距离。 分度值 分度值 分度值 读数要读到分度值的下一位 第一章 走进实验室 测 量 量程： 分度值： 读数： 3 . 4cm 厘米 （分度值） 估读值 6cm 1cm 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 会选 在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺. 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用______. 2、测量铜丝的直径需用______. 卷尺 卡尺 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 会读 第一章 走进实验室 测 量 会记 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 误差：测量值与真实值之差异叫做误差。 误差的来源： １ 、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。 第一章 走进实验室 测 量 注意： 1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。 第一章 走进实验室 测 量 任何测量总存在误差，误差不可避免。 减小误差的方法： 多次测量取平均值； 使用精密的测量工具； 改进测量方法。 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 第一章 走进实验室 测 量 长度测量的特殊方法 第一章 走进实验室 测 量 长度测量的特殊方法 第一章 走进实验室 测 量 长度测量的特殊方法 第一章 走进实验室 测 量 1s=1000ms 1ms=1000μs 第一章 走进实验室 测 量 观察：量程和分度值 第一章 走进实验室 测 量