浙江省宁波江北区庄桥中学科学查漏补缺练习2(word有答案)讲述.doc

浙江省宁波江北区庄桥中学科学查漏补缺练习2 一、选择题 （38×2=76分） 1、已知镁能与空气中氮气反应，化学方程式为：3Mg+N2Mg3N2，若有1.00克镁在空气中充分燃烧，生成物的质量一定不可能的是 （ ） A．1.20～1.35克 B．1.42～1.62克． C．1.55～1.65克 D．1.42～1.55克 2．分别将下列各组中的三种物质的溶液混合，且其中的酸过量，最终有沉淀生成的一组是（ ） A．NaOH FeCl3 HCl B．NaOH CuSO4 H2SO4 C．K2CO3 HCl Ba(OH)2 D．BaCl2 Na2SO4 HNO3 ．以下四种实验操作正确的是 A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 B．向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 C．向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 D．向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸．研究物质的变化时可使用具有放射性的18O作为“示踪原子”。科学家希尔和尼尔研究证明，光合作用的通式应更合理地表达为：6CO2 + 12H218O C6H12O6 + 6H2O + 618O2 在光照充分的环境里，将一种植物——黑藻放入含有“示踪原子”18O的水中一段时间后分析“示踪原子”，最有可能是 A．在植物体周围的空气中发现　　　　　C．在植物体内的葡萄糖(C6H12O6)中发现 B．在植物体内的淀粉和蛋白质中发现　 D．无法确定示踪原子在什么地方出现 番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成 ( ) 　　　　 9．下列各组物质，从物质分类的角度看，前者从属于后者的一组是(　　　) A．碱、碱性氧化物　　B．酸、含氧酸　　C．盐、酸式盐　　D．有机物、化合物 10．在AB+2CD===AD2+C2B中，50gAB和20gCD恰好完全反应生成10gAD2。若l0gAB和10gCD反应，生成C2B的质量是( ) A．12g B．2g C．5g D．17.1g 11．在试管中加入过量的块状碳酸钙，加入一定量的稀盐酸，充分反应，有少量气泡产生。过滤，将滤液分为三份，分别进行以下实验：第一份与石灰水混合，立即产生白色沉淀；第二份与稀盐酸混合，立即产生无色气体；将第三份加热，看到溶液变浑浊且有无色气体产生。依据上述三个实验现象，说明盐酸与过量碳酸钙的反应中生成了(　　) Ａ．Ca(OH)Cl B．Ca(HCO3)2 C．Ca2(OH)2CO3 D．Ca(OH)2 12．标有220V，40W和220V，60W的两只灯泡L1、L2串联在电路中时，两灯泡均发光，实际消耗的功率分别为P和P2，则 ( ) A．P1P2 B．P1=P2 C．P1P2 D． 13．如图所示，甲灯为“6V，6 W”，乙灯为“6 V，4W”，用一个输出电压恒为12V的电源对灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路 ( ) 14．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，杜绝污染源，提高原子的利用率是“绿色化学的重要，衡量指标。下列物质均可做氧化剂①O3；②KMnO4；③浓H2SO4；④H2O2；⑤浓HNO3；⑥Ca(ClO)2；⑦ KCr27其中可称为绿色氧化剂的是 ( ) A．①④ B．③⑤ C．①②⑥⑦ D．②⑦ 16．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al 3Cu+Al2O3。反应结束后，为了检验氧化铜是否完’全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中。下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是 ( ) 稀硫酸后，有气泡生成 ②加入稀硫酸后，没有气泡生成 ③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质 ④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出 A．只有④ B．②③ C．③④ ．①③④ ．某同学想用实验证明硫酸铜溶液显蓝色不是SO42造成的，只进行下列实验无意义的是 ( ) A．观察硫酸钠溶液没有颜色 B．向硫酸铜溶液中滴加适量的氯化钡溶液，振荡后静置，溶液蓝色未消失 C．向硫酸铜溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶