写好人物群体解读.ppt

同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约…… 将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。 我的一家 我们一家有三口人：爸爸、妈妈和我，三个人各有不同的脾气特点，凑在一起，成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。不信，请看...... ? 　　 幽默老爸 ? 　　 爸爸幽默风趣，一肚子的笑话总也讲不完，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后，他又开始“直播”了：“从前，有个学者，最喜欢形象化教学。一天，他给学生解释了一个句子，‘此乃尸也’。学生不明白他说的是什么意思，这个老师就往地上一躺，一动也不动，过了一会儿，又说，‘此乃尸也！’”讲到这里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重复着：“此乃尸也。”引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道：“你呀，真是个老顽童。”只见爸爸站起身：“夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了！”“哈哈…….”房间里又响起一阵笑声。 夸张老妈 　　 老妈除了爱唠叨，还有一个最大的特点，那就是说话特别夸张。每天天不亮，老妈就扯着嗓子喊：“儿子，快起床呀，还有5分钟就8点了。”吓得我一阵紧张，赶忙穿上衣服和鞋子准备上学校，结果出门时一看，还不到七点半呢！ 　　 “研究生”—我 ? 　　 要说家中另一位重要的成员，那就是我啦！我—高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛。我的特点就是，内心有许多稀奇古怪的想法，使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟，研究指针为什么不吃饭就能不停地走路；我曾把收音机拆了，研究是谁躲在里面说话。就因为我是个“研究生”，所以爸爸妈妈到现在也不敢把我一个人放在家里，说怕我把房子拆了研究房子是怎么造出来的。 瞧，这就是我的一家，欢迎你来我家做客啊！ ? 1.什么是人物群体？ 2.我们身边有哪些群体？ 我的班集体 我们六.（三）班是一个团结友爱的班集体。我们的班级三十九名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。六年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 他——我的好朋友，周润，在一个寒冷的冬天，我正在操场上跑步，他跑过来说：“姜帅，你没带手套吗？”“呃……在家忘记拿了！”他二话没说，把自己的手套给了我。这一件小小的事，却含着深深的情。　 上一周，邢磊病了，放学以后我来到他家看他，听见他的家里电话响个不停。有的同学关切地询问病情；有的帮他解闷；有的告诉他作业。每一个人我们这个和睦的大家庭中都能体会到温暖。 在今年秋季的学校运动会，程静加800米长跑，她突然摔倒在地上，两个膝盖上都是血。我们急坏了，真想冲过去把她扶起来，没想到她坚强地爬了起来，继续坚持跑下去，全班同学都被她感动了，大家情不自禁地高喊着“程静，加油！”最终她坚持着跑完了全程。我们也以最热烈的掌声向她祝贺，我们体班集的力量是多么伟大！ 在班集体这个温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友。我的班级，我的家，我们全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪！ 同学们知道写好一个人物群体的第一步是什么吗？ 1.找准群体的特点，拟定一个题目。 同学们想到了哪些群体，如何拟题呢？ 我们的篮球队 最近，我们成立了一支篮球队。由我、游淞睿、李浩成。组成，我们可谓所向披靡。“游哥”是我们的“后场发动机”，经常在篮球场上扮演串联整支球队的角色。也是我们队的精神领袖兼技术指导。“老李”是我们的“球队基石”。抢篮板、救球这些脏活累活他全包了，无怨无悔。他在篮下形成一道坚固的防线，令对手望而生畏。至于我嘛，是球队的“飚分机器”，拥有出色的得分手段，是球队进攻的第一选择。就这样，我们的球队打得顺风顺水。 可是，我们的球队也有“打盹”的时候。一次，我们面对的是邹伯文、谢凯泽和张帅组成的队伍，他们的实力和我们相当，我们没有理由放松警惕。可是比赛开始，我们陷入了进攻的停滞状态：“游哥”没有了以往的无私，老李不再为球队默默奉献，而我，失去了“游哥”的助攻和“老李”的篮板也无能为力。我们陷入了单打独斗的局面。 尽管我们依靠密