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必修2 第3章 第1节DNA是主要的遗传物质精要
高三一轮总复习 · 生物 必修2 遗传与进化 基因的本质 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质 一、肺炎双球菌转化实验 1.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 (1)材料:①____型(有毒)和②____型(无毒)肺炎双球菌、小鼠。 (2)原理:③____型细菌使小鼠患败血症而死亡。 S R S (3)过程: (4)结论:加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“④______________”。 转化因子 2.艾弗里的体外转化实验 (1)原理:对S型细菌的成分提取、分离、鉴定,并与⑤___________混合培养,以观察各成分的作用。 (2)过程 (3)结论:⑥______才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是转化因子。 R型活细菌 DNA (1).两实验的比较 3、格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验 格里菲思 艾弗里及其同事 小鼠(体内) 培养基(体外) 加热后杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌 S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌 S型细菌体内有“转化因子” S型细菌的DNA是遗传物质 (2).两实验的联系 ①所用材料相同,都是肺炎双球菌(R型和S型)。 ②两个实验具有递进的关系。体内转化实验是基础,仅说明S型细菌体内有“转化因子”,体外转化实验进一步说明“转化因子”是DNA。 ③两实验都遵循对照原则、单一变量原则。 (3).转化的本质 ① S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,实现了基因重组,而非基因突变。因而S型细菌的性状(如荚膜、毒性)得到了表达。 ②加热杀死的S型细菌,其蛋白质变性失活,但DNA加热变性(DNA双螺旋解旋)后,在低温下其结构可恢复。 ③转化后的S型细菌可以遗传下去,说明S型细菌的遗传物质是DNA。 ④由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响,因此转化过程中并不是所有的R型细菌都被转化成S型细菌,而只是少部分R型细菌被转化成S型细菌。 1、格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下: ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡; ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡; ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡; ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。 根据上述实验,下列说法正确的是( ) A.整个实验证明了DNA是转化因子 B.实验①、实验③可作为实验④的对照 C.实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传 D.重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌突变而来 B 2、(2013·深圳模拟)下列关于格里菲思的肺炎双球菌的转化实验的叙述,正确的是( ) A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死 B.可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸来研究R型肺炎双球菌中DNA的复制 C.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死 D.该实验证明DNA是遗传物质,而多糖类不是 C 外壳 DNA 寄生 合成(组装) P S 二、噬菌体侵染细菌的实验 1.原理:T2噬菌体以自己的⑦_______为模板,利用⑧_______体内的物质合成自身的组成物质而实现增殖。 DNA 细菌 放射性同位素标记法 35S 32P 2.方法:⑨____________________,用⑩________标记一部分噬菌体的蛋白质,用?________标记另一部分噬菌体的DNA。 1.噬菌体的增殖 (1)模板:噬菌体DNA。 (2)合成DNA的原料:大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸。 3.实验过程 (1)标记噬菌体 大肠杆菌 大肠杆菌 噬菌体 噬菌体 (2)侵染细菌 高 低 低 高 3.结论:在噬菌体中,保证亲代与子代之间具有连续性的物质是 ,即 是遗传物质。 【提醒】 与艾弗里实验比较,两者共同的实验设计思路是设法把DNA与蛋白质等其他物质分开,单独地直接地观察它们各自的作用。 DNA DNA 4.实验误差分析 (1)用 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中含放射性的原因: (2)用 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中有放射性的原因: ①保温时间过短,有一部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,上清液中出现放射性。 ②保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液,也会使上清液中出现放射性。 由于搅拌不充分,有少量含 的噬菌体仍吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中。 (1)噬菌体亲子代个体与细菌之间的同位素标记关系 5、噬菌体侵染细菌的实验注意 项目 DNA 蛋白质 噬菌体 3
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