必修3-unit5同位语从句精要.docx

同位语从句 【教学内容】同位语从句 【教学目标】熟练掌握同位语从句 【教学重难点】引导词的使用、同位语从句与定语从句的区别 【教学过程】 * 什么是同位语从句：同位语从句是名词性从句中的一种，是用以解释说明某一名词内容和实质的从句，它所修饰的词称为先行词。同位语从句在主句中的作用等同于先行词的作用。 Eg:The news that we’ll go on a picnic this Sunday isn’t true. 这个星期天我们要去野餐的消息不是真的。 析：The fact就等于we’ll go on a picnic,是对the fact 的解释说明。 ▼同位语从句常修饰的名词 不是所有的名词都可以跟同位语从句，可以被同位语从句修饰的多是含有抽象意义的名词。常用的有： ●advice 建议 ●belief 信念、相信 ●doubt 怀疑 ● explanation 解释 ● fear 害怕 ●fact事实 ●hope 希望 ● idea 想法、主意 ●news 消息 ●order 命令 ●opinion 观点 ●possibility 可能性 ●promise 答应、诺言 ●problem 问题 ●question 问题 ●report 报道 ●reply 答复 ●statement 论断 ●suggestion 建议 ●thought 想法 ●truth 事实 ●wish 愿望 ●warning 警告 ●word 消息 * 同位语从句的连接词的使用 ?由that引导 Eg:①We heard the news that our team had won.我们听到我们队赢了。 ②They were worried over the fact that you were sick.他们为你生病发愁。 ③The news that we are having a holiday tomorrow is not true.明天放假的消息不实。 ?在某些名词，例如suggestion,advice,request,order,demand,requirement等意为“建议，命令，要求”的名词后，同位语从句的谓语动词通常用“should+动词原形”的虚拟语气结构，句中should可以省略。 Eg:①The suggestion that the new rule (should) be adopted came from the Chairman. 采纳新规则的建议是主席提出来的。 ②They expressed the wish that she (should) accept the award. 他们表示希望她接受这笔奖金。 ?由whether引导的同位语从句 Eg:①Answer my question whether he will come.你回答我的问题：你来不来。 ②The question whether it is right or wrong depend on the result.这个是对还是错要看结果。 【注意】* whether 可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。 * 名词doubt“怀疑”后的同位语从句用whether连接；no doubt“不怀疑”后的同位语从句用that连接。如： ●We have some doubt whether they can complete the task on time.我们怀疑他们是否能准时完成任务。 ●There is no doubt that Li Wei will keep his promise.毫无疑问，李伟会信守承诺的。 ?由连接代词what,which,who,whom引导的同位语从句 Eg:①Have you any idea what time it starts?你知道什么时候开始吗？ ②The question who should the work requires consideration.谁该干这项工作，这个问题需要考虑。 ③I have no idea whom they are talki