初中生物《社会行为》课件4.ppt解读.ppt

群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。 一、社会行为： 意义：靠群体的力量往往更易获得食物和战 胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。 二、社会行为的特征 形成一定的组织 有明确的分工：如白蚁 有的还形成等级：如狒狒 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 工蚁 兵蚁 后蚁 工蚁 后蚁（雌蚁） 雄蚁 工蚁 兵蚁 体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。 腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。 个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。 狒狒的群体生活 1、有一个最占优势的雄狒狒，是首领 2、有下级雄狒狒、雌狒狒和幼狒狒 3、首领的优势：优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地 4、首领的职责：负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用 三、动物的信息交流 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫通讯。 一只黑长尾猴发现蛇时发出一种叫声,这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面;而当它发现豹时发出另一种叫声,这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝;当它发现雄鹰在天空盘旋时,又会发出第三种声音,这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上,就容易受到袭击,因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中. 1．黑长尾猴在发现不同敌害时的叫声相同吗？ 2．黑长尾猴为什么要结群生活呢？ 群体生活对个体及种族的延续都是很重要的。 蜜蜂的通讯 头朝上：蜜源在太阳方向 —— 8 字 舞 蜂巢 蜂巢 蜂房、蜜源和太阳三点定位 头朝地：蜜源在背太阳方向 蜜源 蜜源 特殊气味的挥发性物质 蝶蛾类的通讯 人工合成性外激素 性外激素 雌 蛾 雄 蛾 诱 杀 农业害虫 干 扰 雌雄虫之间通讯 【 实 验 】 蚂蚁的通讯 正常的行走 屁股翘起 发现食物源， 屁股拖地排出信息激素 用触角接受 信息激素 通讯在社会行为有何作用？ 通讯是分工合作的必要条件。 没有通讯，动物个体之间就无法取得联系，对群 体生活的动物来说，孤立的个体取食和遇敌都很困 难，不同性别交配繁殖也将受到影响。 社会行为的概念: 社会行为 社会行为的特征 群体中的信息交流 内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级 动物的动作,声音和气味等都可以传递信息的作用 群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活的营群体生活行为。