初中数学教学论文撰写的指导与建议(映红2015年5月)解读.pptx

初中数学教学论文撰写的指导与建议 东莞长安实验中学 蔡映红邮箱： 896670611@ 2015年12月18日 初中数学教学论文撰写的指导与建议 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1.什么是教学论文 学习大纲 2.如何写教学论文 3.撰写的一些心得 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 教学论文 一.什么是教学论文 ——就是教师对教学领域中的问题进行探讨、研究和描述教学研究成果的文章。 教学论文的内涵： 1.不是经验材料 2.必须“实践经验+理论支撑” 3.是感性认识上升到理性认识而成的论文 撰写教学论文的作用： 既有助于好的教学方法的推广，推动教学质量提高， 又有助于教师自身的教育理论水平和业务能力的提高。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二.如何写教学论文 （一）.教学论文的结构六要素： 1.论文标题 论题式标题：以所要研究的内容为标题 如《构建优效课堂，促进学生发展》 论点式标题：以论文的中心论点为标题 如《浅谈数学比较思想在概念教学中的作用》 2.署名 署真名和真实的工作单位 主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。 3.摘要 需精心撰写，要有吸引力，能看到论文的缩影 4.关键词 从题名、层次标题和正文内容中选取出来的，按 问题先后顺序排列。便于系统汇集、读者检索。 5.正文 （后面详细讲） 6.参考文献让读者了解论文研究的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二.如何写教学论文 （一）.教学论文的结构六要素： 1.论文标题 2.署名 3.摘要 4.关键词 5.正文（1）绪论 ——即引言 要提出论点和论题，文字力求短小精悍，紧扣主题，不必多加铺叙 （2）本论——论文的主体。 包括论点的分解及论证过程，是作者研究方法与成果的主要体现。 （3）结论 ——是全文论证过程的总结 。 结论文字应简洁，可逐条写出。 6.参考文献 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二.如何写教学论文 （二）.教学论文格式的规范性要求： 1.论文标题： 一般不超过20字，题目大小应与内容符合 2.署名: 不同的评选与不同的杂志，对此项要求会有所不同。要看文件的具体要求而定。 基本：将作者姓名、单位全称写在文章题目的下面. 有的杂志还要求：写出联系手机号、作者简介 （如姓名、出生年、性别、职务、职称、简历、主要教研成果、现任年级等信息。） 3.摘要 长度一般是不超过200字，其中要包含有目的、方法、结果、结论四要素。 4.关键词 新闻出版署规定，关键词最少三个，最多六个，关键词之间用分号分开，而且中文关键词中不能有外文。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 二.如何写教学论文 （二）.教学论文格式的规范性要求： 5.正文 （1）文章如果有章节号，规定如下：文章的第一部分应命名为“引言”，也要编章节号，而且应为“1”，以后的章节要顺序往后编写。例如：1、1.1、1.1.1、1.1.2、1.2、1.3、2、3……等。请注意，章节号应用阿拉伯数字编写，不要用中文数字编写 （2）文中如果有标题，规定如下： 大标题：一、二、三…； 中标题：（一）（二）（三）…； 小标题：1. 2. 3.…； 小小标题：（1） （2） （3）…； 再小标题：① ② ③…。 （3）文中的公式编号不要按章节来编写，而应按顺序统一编写。例如： （1）、（2）、（3）、（4）……（10）、（11）……等。 （4）文中图和表都要有图号、图标和表号、表标。图标和表标就是要在图号表号后面说明图是什么图，表是什么表。图号和表号不要按章节编写，而应用阿拉伯数字统一编写。如图1、图2、图3……表1、表2、表3……。??? 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 （二）.教学论文格式的规范性要求：? 6.参考文献 应注意，凡是互联网上的资料、单位内部文件和资料、没有书刊号的论文集、没有正式发