北京版数学四年级上册《数量关系》课件@分解.ppt

讨论： 3本故事书是9元钱，2本连环画是8元钱，哪种商品贵？为什麽？ 想一想：这三道题有什么共同点呢？ 都是知道每件商品的价钱， 还知道买了多少， 然后算一共用多少钱。 单价 数量 总价 （1）每千克苹果8元，买3千克花： （2）每块瓷砖15元，买160块花 ： （3）每张车票383元，买2张票用： 练一练 1、选填合适的名称。 单价 （1）每个笔盒35 元，买4个一共要用多少钱？ 数量 （ ）（ ） （ ） 总价 单价 数量 总价 数量 单价 （2）妈妈买5件上衣，每件上衣250元，一共要花多少元？ （ ） （ ） （ ） 总价 讨论：仔细观察这些算式，可以得出什么数量关系？ 举出日常生活中符合例1所说数量关系 的实际计算问题。 练一练： 每千克花生8元，买40千克花生要花多少元？ 8×40=320（元） 答：40千克花生320元。 40千克花生320元，每千克花生多少元？ 320÷40=8（元） 答：每千克花生8元。 总 价 ÷ 数 量 = 单 价 每千克花生8元，320元能买多少千克花生？ 320÷8=40（千克） 答：320元能买40千克花生。 总 价 ÷ 单 价 = 数 量 √ X 2选择正确答案填在（ ）中： （1）知道每副跳棋的价钱和购买的数量，可以求（ ） A 、单价 B、总价 C、数量 B （2）拿10元钱可以买2千克鲜桃，平均每千克多少元？是在求（ ） A （3）每个篮球65元，用1300元可以买多少个篮球？是求（ ） C 想一想：这三道题有什么共同点呢？ 讨论：仔细观察这些算式，可以得出什么数量关系？ 举出日常生活中符合这组数量关系的实际计算问题。 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：题目已知什么？求什么？ 在小组里说一说。 已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间 求：2小时可行多少千米是路程 你们能列出算式吗？ 用乘法算: 80 × 2 = 160 (千米) 速度 时间 路程 × ＝ 数量关系式： 注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：把这道题改成求时间的问题。 你们能列出算式吗？ 金老师开车的速度是80千米/时, 行160千米用了多少小时? 160 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝ 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：把这道题改成求速度的问题。 你们能列出算式吗？ 金老师开车行160千米用了2小时, 她每小时行多少千米? 160 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝