冀教版《小数的大小比较》课件讲义.ppt

学习目标 1.结合具体事例，探究比较两个小数大小的方法。 2.会比较两个小数的大小，并应用比较大小的知识解决生活中的简单问题。 1、读出或写出下面的小数。 零点三 写作( ) 五点一八 写作( ) 0.15读作（ ） 5.18 0.3 10.05读作（ ） 十点零五 零点一五 复习 2.8 元 = 1.23 元 = （ ）元（ ） 角 （ ）元（ ）角（ ）分 2.93米=（ ）米（ ）分米 （ ）厘米 2 8 1 2 3 2 9 3 2、小数转换。 3、比较大小，说说是怎样比较的。 ﹥ 6789○12345 987○799 5871○5869 ﹤ ﹥ 回忆：整数的大小比较方法。 1、看数位，数位多的整数就大。 2、数位相同，就从高位一位一 位比起。 思考：那么小数的大小你会比较吗？ 买同一种玩具，你会到哪家玩具店？ 企鹅玩具店的滑板最便宜。 15 ＜ 18 先比较整数部分。 ＜ 18.00 15.60 ＜ 小熊玩具店的机器人最便宜。 8 ＞ 7 先比较整数部分。 ＜ 7.60 8.20 ＞ 小熊玩具店的小熊玩具最便宜。 比较整数部分相同， 再比较小数部分。 ＜ 13.50 13.80 ＞ 8 ＞ 5 到企鹅玩具店 15.6＜18.00 8.20＞7.60 到小熊玩具店 13.80＞13.50 到企鹅玩具店 先比较小数点左边的整数部分，整数部分的数大，这个小数就大；如果整数部分相同的，那么再比较小数点右边的小数部分，小数部分的第一位上的数大，这个小数就大；如果这一位上的数相同，那么再比较下一位，以此类推。 小数大小的比较方法 1、请给她们排出名次。 陈欣投的是5米多，其他两名同学投的都是四米多，所以陈欣是第一名。 5 ＞ 4 先比较整数部分。 ＜ 4.-- 5.-- ＞ 刘畅投的是4米7分米多，王欢投了4米5分米多，所以刘畅比王欢投的远。 7 ＞ 5 比较整数部分相同， 再比较小数部分。 ＜ 4.5- 4.7- ＞ 1、请给她们排出名次。 第一名 第二名 第三名 ———— ———— ———— 陈欣 刘畅 王欢 2、把三人的投球成绩填在括号里。 （ ） （ ） （ ） 5.20 4.71 4.58 本课小结 掌握小数大小的比较方法 先比较小数点左边的整数部分，整数部分的数大，这个小数就大；如果整数部分相同的，那么再比较小数点右边的小数部分，小数部分的第一位上的数大，这个小数就大；如果这一位上的数相同，那么再比较下一位，以此类推。