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酒 泉 职 业 技 术 学 院
毕 业 论 文
2014 级 会计 专业
题 目: 浅谈中小企业内部会计制度的建设
毕业时间: 2017年 6 月
学生姓名: 梁彩英
指导教师: 周芝成
班 级: 2014会计(3)班
二〇一六年九月三十日
酒泉职业技术学院 2017 届各专业
毕业论文(设计)成绩评定表
姓名 梁彩英 班级 2014级会计(3)班 专业 会计 指导教师第一次指导意见
指导教师第二次指导意见
指导教师第三次指导意见
指导教师评语及评分
成绩: 签字(盖章) 年 月 日
答辩小组评价意见及评分
成绩: 签字(盖章) 年 月 日 教学系毕业实践环节指导小组意见
签字(盖章) 年 月 日 学院毕业实践环节指导委员会审核意见
签字(盖章) 年 月 日
说明:1、以上各栏必须按要求逐项填写.。2、此表附于毕业论文 (设计)封面之后。
避免的问题
[1] 田亮,李素其。会计人员如何在新准则下提升会计职业判断能力[J].会计之友,2008(14)
[2] 周浩,郭雪凌。浅析会计智能的提升[J].企业家天地,2010(2)
[3] 黄丽琼。论会计职业判断在新会计准则中的应用与提高措施[J]。中国经贸,2009(24)
[4]] 王丹桔。浅谈提升会计人员职业判断能力[J].活力,2009(2)
[5] 倪晓玲。提升会计职业判断能力的途径思考[J].行政事业资产与财务,2011(5)致 谢
三年的艰苦跋涉,一个月的精心准备,毕业论文终于到了划句号的时候,心头照例如释重负,但写作过程中常常出现的辗转反侧和力不从心之感却挥之不去。论文写作的过程并不轻松,工作压里时时袭扰,知识的积累尚欠火候,于是,我只能一次次的埋头于图书馆中,一次次在深夜奋笔疾书。第一次花费如此长的的时间和精力,完成一篇具有一定学术价值的论文,其中的艰辛与困难难以诉说,单曲终幕落后留下的滋味,值得我一生慢慢品尝。
敲完后一个字符,重新从头细细阅读早已不陌生的文字,我感触颇多。虽然其中没有什么值得特别炫耀的。它是无数教诲、关爱和帮助的结果。
我需要感谢我的指导老师马老师。他虽天天忙于上课,仍抽出时间,不时召集我和同门以督责课业,耳提面命,殷殷之情尽在潺潺教悔中。从初稿到定稿的偏颇,小到语句式的瑕疵,都一一予以指出,同时我要感谢经济管理系所有给我上过课的老师,是他们传授给我方方面面的知识,拓宽了我的知识面,培养了我的功底,对论文的完成不无裨益。让我依依不舍的还有各位学友、同门和室友。在我需要帮助的时候伸出温暖的双手,鼎力相助。能和他们相遇、相交、相知是人生的一大幸事。
本论文的完成远非终点,文中的不足和浅显之处则是我新的征程上的一个个新的起点。
我将继续前行!
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