QC小组主要活动项目与过程(编制流程)分解.ppt

QC小组主要活动项目与过程(编制流程)分解.ppt

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
QC小组 主要活动项目与过程 南通总承包公司品牌管理部 主讲: 2012年11月28日 1 QC小组活动介绍 2 QC选题 3 现状调查 4 设定目标 5 分析原因 6 确定主要原因 7 制定对策 8 对策实施 9 检查效果 10 制定巩固措施 11 总结和下一步打算 12 QC小组的激励 一、选 题 1、来源:指令性课题 指导性课题 小组自己选择 (针对上级方针目标、现场存在的问题、顾客的不满意) 2、选题时注意的问题: (1)课题宜小不宜大; (2)名称应一目了然,不要抽象; (3)选题的理由要直截了当,讲清目的和必要性,不长篇大论的陈述背景; QC小组题目的正确表达 XXXXXX-------XXXXX-----XXXXXX 如何对待 对象 具体问题 1、提高 船舶分段 装配一次合格率 2、降低 船舶分段 制造成本 3、提高 船舶分段 单班生产工艺定额 QC小组题目的不正确表达 1、改进工艺提高船舶分段装配一次合格率 2、控制工具领用降低船舶分段生产成本 3、延长工作时间提高船舶分段当班生产定额 二、现状调查 现状调查是掌握问题的严重程度 现状调查应应注意的问题: (1)一定要用数据说话;(客观性、可比性、时间性) (2)对调查的数据要分析整理,找到问题的症结; (3)小组成员要亲自到现场去调查,取得第一手资料; 现状调查不是课题的再确认,也不是原因分析,现状就是指问题的现在状态,现状调查是找问题的症结: 如:门诊医生给患者做B超检查,就是看患者病情严重到什么程度。 又如:补车胎的师傅用浸水的方式,看车胎漏气严重到什么程度。 “选择课题”和“现状调查”容易混淆,我们要记住:只有选择课题后,再对问题严重程度进行调查才叫“现状调查”。 三、设定目标 设定目标是确定问题要解决到什么程度,也是为检查效果提供依据。 设定目标时应注意的问题: (1)目标必须要与课题相对应; (2)目标必须明确,用目标“值”表示; (3)要说明设定的依据; (4)目标要有挑战性,通过小组努力能够实现。 四、分析原因 把有可能产生问题的所有原因都想到。 (从人、机、料、法、环各个方面去考虑) 应注意的问题: (1)针对所存在的问题,不脱离现场去分析原因; (2)要展示问题的全貌; (3)分析要彻底,要用提问几个“什么”的思考方法去追根寻源; (4)要正确、恰当的使用统计方法; 头脑风暴 有三个人准备合住旅社,房价为30元,于是每人掏出10元交给服务生,服务生到柜台交房费时,老板说:“今天打折,只要25元。”于是退回了5元。服务生在送回顾客房间时想:“顾客是合租的,5元钱3个人没法分。”于是服务员就贪污了2元钱,给他们退回了3元。就等于每位顾客出了9元钱。那么三位顾客共出了3*9=27元,加上服务生贪污的2元就是27+2=29元,还有1元钱哪里去了? 原因分析的思维程序是: (1)用头脑风暴法产生观点,把造成问题的潜在原因都想到。(小组成员互相不争论、不反驳、把大家的意见都记录下来) (2)分析原因时小组成员互相启发,使用的思维方式是: 联想性思维 系统性思维 (3)恰当的选用下述的统计方法去整理分析所产生的观点: 因果图 、 树 图 、 关联图 影响班组产品质量的原因 环 法 人 机 料 问题 经 验 技术技能 态 度 状 态 匹 配 性 精 度 正 确 性 质 量 规 格 制度与法规 条 件 环 境 管 理 施 工 工 艺 分析原因时应注意的问题: 1、一定不要脱离问题的现场; 2、不是分析的越细越好,只要分析到能采取措施把问题能解决就可以了。 3、不要进行“轮回”分析。 如:设备原因----主轴摆动----轴承老化----没钱更换----企业效益不好----领导不得力 材料原因----硬度不够----供方不控制-----拖欠材料费----企业效益不好----领导不得力 五、确定主要原因 通过大量的事实和数据,把对问题影响大、小组又有能力解决的末端原因确定为主要原因。 确定主要原因时应注意的问题: (1)要把分析的“末端原因”逐条确认; (2)排除QC小组不可抗拒的原因; (3)小组成员要到现场去实地调查,进行验证、测量。千万不要

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档