病句的辨析与修改分解.ppt

聚焦中考 二、病句修改类型 2、搭配不当 ①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 ②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 ③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 4、语序不当①?逻辑语序不当。如：学校通过并研究了新的规章制度。②关联词语序不当。如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。 5、自相矛盾（1）他是多少个死难者中幸免的一个。（2）我断定他大概考不上大学。6、否定混乱 如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。我们要防止今后不再发生类似的事情。 8、重复啰嗦 如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。 听了小宋的介绍，我在心里真是由衷地感谢李芳。 近两百年来，地球上的森林大约有三分之一左右被采伐和毁掉。  他能评上三好生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务而评上的。 9、表意不明许多学校附近的人都来观看比赛。（许多学校，还是许多人）我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色提包。（指代不明）开刀的是他父亲。 老王走了两个小时了（多义词）这个人好说话。（多音词 10、句式杂糅 你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 这种盆景最好放在案头上较合适。 11、主客倒置 在那个时候，报纸与我的接触的机会是很少的。   去年的学习成绩与今年的比较起来大不相同。 发展低碳经济和新能源是世界未来发展的必然选择，也是江西实现绿色崛起的必由之路。 1、用词不当2、搭配不当 3、成分残缺4、语序不当5﹑否定混乱 （2013·湖北省黄石市）下面一段文字有四处错误(标点符号除外)，请找出并用规定的符号在原文上修改。(4分) 日前，地球上的绿色之肺——森林一天天地正在萎缩。近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉；而另一方面，由于燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，威胁人类生存，甚至对人类生产生活产生巨大影响。(1)换用号 (2)增补号 (3)删除号 (4)调位号 * * * 1、我的其中一只左脚受伤了。 批语：你是蜈蚣吗 2、下班了爸爸陆陆续续的回家。 批语：你到底有几个爸爸呀 3、我的弟弟长得欣欣向荣。 批语：孩子,你弟弟是植物人吗 4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 批语：你的妈妈......是变形金钢吗 5、一列火车经过,况且况且况且况且...... 批语：我晕了. 开心一刻：小学生造句 病 句 的 辨 析 与 修 改 【病句】是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。 病句的辨析与修改 中考语文专题复习 一 查找病因 1 45个秋天呵，正是中国电视第45个华诞。 ——赵忠祥获优秀节目主持人感言 我无数次参与春节，建台纪念日，香港澳门回归，北京申奥成功等大型活动。 —— 周涛获优秀节目主持人感言 一瞬间的激动过后，我开始拥有一种深深的担忧。 ——白岩松《痛并快乐着》 归纳辨别方法 1 语感审读法：靠的是大家在长期语言实践 中积累下来的经验。 2 成分紧缩法：一个句子有主谓宾，定状补， 先压缩简化句子，把主谓宾提炼出来，检查主 干是否有毛病。如果没有，再检查定状补看看 这些修饰语是否能恰当的修饰这些中心语。 3 逻辑分析法：有的句子从语法上不好找毛病， 就得从事理上进行分析，看看他是否符合我们的 思维习惯，是否符合生活常理。 1、用词不当 ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 为了提高我们的成绩，老师们真是废寝忘食，处心积虑。 ②关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 只要实施素质教育，才能使学生得到全面发展。 (“效尤’,是“学坏的样子”，是贬义，应改为“学习”。) （呕心沥血） （只有---才、只要-----就、除非----不）