二年级上册13《坐井观天》课件讲义.ppt

小鸟飞过哪些地方，看到过什么？ 大海 草原 森林 沙漠 无边无际，大得很哪！ 无边无际，很大很大。 青蛙为什么笑？ 小鸟为什么笑？ 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？ 青蛙的笑是（ ） 自信、愚蠢、傲慢、自以为是 小鸟的笑是（ ） 真诚、善意 朋友，我天天坐在井 里，一抬头就看见天，我 不会弄错的。 他一笑 ，大牙就露出来了 。 一……就…… ` 朋友，你是弄错了。不 信，你跳出井口来看一看吧。 细读课文，找出以下问题： （1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？ （天大天小的事） （2）青蛙认为天有多大？ （只有井口那么大） （3）小鸟认为天有多大？ （无边无际，大得很） （4）它俩谁说得对？ （小鸟说得对） （5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？ （因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天） 想象： 如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？ ? 青蛙如果跳出井口，它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话. 青蛙说: 小鸟说: 哇， 天空真是这么大！ 外面的世界这么精彩！ 谢谢你小鸟。 不用谢！ 我们还是好 朋友呢！ 目光远大，见识广。 目光短浅，见 识少。 坐在井里看天，说天很小。比喻目光狭小，见识少，还自以为正确。 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。 欲穷千里目, 更上一层楼！ 画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 狐假虎威 信 抬 际 错 答 还 我会写 xìn（X） yán(Y) tái（T） jì（J） cuò(C) dá(D) hái(H) （相信）（写信） （井沿）（沿海） （抬头）（抬手） （国际）（交际） （错字）（错误） （回答）（报答） （还有）（还要） 还有：我还有一道题就把作业做完了。 沿 wā（W） 蛙 （青蛙）（牛蛙） 我能组 信（ ） 言（ ） 沿（ ） 没（ ） 抬（ ） 台（ ） 蛙（ ） 娃（ ） 信心 语言 边沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 * 1、边读边标出自然段。 2、圈出生字词。把读不通的句子多读几遍，直到读通为止。 3、思考，课文主要讲了谁和谁在干什么。 13. 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百里，口渴了， 下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”  信 xìn （信任） （相信） （写信） 信任：朋友之间最重要的是信任。 沿 yán （井沿） （边沿） （沿海） 沿海：青岛是一座沿海城市。 抬 tái （抬头） （抬手） （抬举） 抬手：他一抬手就能摸到篮板。 际 jì （国际） （交际） （天际） 交际：我们在和别人交际时要有礼貌。 蛙 wā （青蛙） （蛙声） （牛蛙） 青蛙：青蛙是农民伯伯的好朋友。 错 cuò （错误） （错字） （错过） 错误：只要你改正了错误就是好孩子。 答 dá （回答） （答案） （报答） 答案：我知道这道数学题的答案。 还 hái　 （还有） （还要） （还是） 还有：我还有一道题就把作业做完了。 小鸟 井沿 相信 青蛙 无边 无际 口渴 坐井 观天 朋友 喝水 摘苹果 yán 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在　　上。 井沿　 井 里 井 沿 井 沿 举一反三 碗沿 河沿 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 举一反三 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 （ ）沿 床 碗 锅 窗 默读课文，用“——”划出青蛙的话，用“﹏”划出小鸟的话。 蛙：你从哪儿来呀？鸟：我从天上来，飞了一百里，口渴了，