第二部分第二讲代词和介词分解.doc

第二讲　代词和介词 　　　　　　人称代词、 物主代词、 反身代词及疑问代词的用法 人称分类 单　数 复　数 一 二 三 一 二 三 人称代词主格(主语) I you he, she, 人称代词宾格(宾语) me you him, 形容词性物主代词(定语) my your his, 名词性物主代词(主语或宾语表语) mine yours his, 反身代词(宾语或同位语) myself yourself himself, 疑问 who, whom, whose, which, what My thanks should go to those inspiring me to go ahead and giving me support as well. 我感谢那些鼓励我前进并给予我支持的人。 What I want to say is this：you should grasp every minute to finish your work. 我想说的是你应该抓住每一分钟的时间完成你的工作。 Such is the power of the TV that it can make a person suddenly famous. 这就是电视的力量它可以使人一夜成名。 　　　　　　不定代词的用法 不定代词 用　法 例　句 指“(两者或两者以上物或人中的)每个” ; both表示“两者都” ; all指“(三者或三 全部” As the two dictionaries are useful, 续　表 不定代词 用　法 例　句 表示“(两者中的)任何一个” ; neither表示“两者都不” (2014·江西高考单项填空)—When shall I call, ？—Either. 表示“(三者或三者以上)全无没有一点” ; Nothing表示“没有任何东西没有事” (2015·四川高考单项填空)Niki is always full of none is useful to my knowledge. anot- her another泛指“(三者或三者以上中的)另一又一” What seems to be a good thing to one person may be a bad thing to another. 泛指“其余的另外的”只作定语； other＋复数名词＝others In some countries, others the other特指“(两者之中的)另一个”； the other＋可数名词复数＝the others (2015·陕西高考语法和词汇知识)To warm himself, 　　　　　　指示代词this, such, so的用法 指示代词 用　法 指在时间或空间上较近的人或事物； this可指下文将要谈到的人或物指在时间或空间上较远的人或事物； that可指上文提到过的人或物 such 指代前面所叙述的人或事物。 作主语时谓语动词的单复数取决于后面的名词或代词的数续　表 指示代词 用　法 so 代替一个句子或短语所表达的事情意思是“如此这样” 。 在believe, 等词后用so代替前文提出的观点 (2015·天津高考单项填空)The quality of education in this small school is better than that in some larger schools.这所小学校的教育质量比一些更大的学校的(教育质量)好。(2016·潍坊模拟)People living in colder regions are generally larger than those living in hotter ones.生活在寒冷地区的人通常比生活在炎热地区的人身材高大些。 　　　　　　it的用法用作人称代词用来指代事物或上文提到过的内容。 The Smiths bought a new house but it will need a lot of work before they can move in. 史密斯一家买了一套新房子但是在入住之前有大量的工作要做。 it用作形式主语或形式宾语而把真正的主语或宾语放在后面真正的主语或宾语往往由从句、 动名词、 不定式充当。 No matter where he is, he makes it a rule to go for a walk before breakfast. 不管在哪里他养成了早餐前散步的习惯。 常用于固定搭配中。 成功； hate/like/enjoy it that...讨厌/喜欢……； I can’t help it我没有办法； if I