五中赵桂芝讲义.ppt

运用教学策略 提高教学质量 博兴县第五中学 赵桂芝 第一：精诚团结 合作共赢 落实集体备课： “三定、四统一、五步、六备、七环节”。 第二：勤于积累 学做编辑 1、精心设计教学案、课件 采撷鲜活的生活资源，进行合理编辑，精心设计问题，积累教学素材，建立自己的教学资源库。 时政链接： 新闻快递：2015年10月4日，四川的肖先生在青岛市一家海鲜烧烤吃饭时遇到这样一件事：他在点菜时已向老板确认过“海捕大虾”是38元一份，结果结账时变成是38元一只，一盘虾要价1500余元。 【学法明理】肖先生作为消费者的哪些权利受到侵害? 【维权行动】肖先生该可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 【出谋划策】为避免此类事件再次发生，应该如何营造放心消费环境，保护消费者合法权益？ 2、潜心研究，学会命制试题，建立试题资源库。 （1）首先要研究课标、教材、中考命题动态、准确把握考试方向和脉搏。 （2）其次，研究中考题，大胆取舍、突出高频考点的训练。 第三：小组学习 评价激励 认真推进“四案五环节”小组合作学习的教学模式，发挥学生主体作用。突出小组组员的互助合作，激发小组的团队力量，达到预期的教学效果。 1、小组评价量化标准使用办法 2、班级量化管理评价标准 第四：指导方法 总结规律 1、指导记忆方法，夯实基础知识 2、指导解题方法，做到规范答题 3、建立错题本， 重视错题分析。 * * *