中国特色社会主义理论的形成.ppt

中国特色社会主义理论的形成、发展和科学体系 兵团党委党校科社教研部 付 英 中国特色社会主义理论的形成、发展和科学体系 一、中国特色社会主义理论基本内涵及历史地位 二、中国特色社会主义理论的形成与发展 三、中国特色社会主义理论体系的基本内容 四、中国特色社会主义理论体系的基本轮廓 五、正确认识和理解中国特色社会主义理论体系 一、中国特色社会主义的基本内涵及其历史地位 （一）、中国特色社会主义的基本内涵 中国特色社会主义理论：在和平与发展成为时代主题，中国还处于社会主义初级阶段的历史条件下，对中国社会主义现代化建设经验进行理论总结的结晶，是科学社会主义基本原则与现代化建设实践相结合的产物，是科学社会主义在中国的新发展。 （二）中国特色社会主义理论的历史地位 当代中国的马克思主义 马克思主义在中国发展的新阶段 当代中国发展进步的旗帜，全党全国各族人民团结奋斗的旗帜 中国共产党进行现代化建设的指导思想 二、中国特色社会主义理论的形成和发展 （一）、中国特色社会主义理论产生的历史条件 （二）、中国特色社会主义理论的形成与发展 “为什么我们能在七十年代末和八十年代提出了一系列政策，就是总结了文化大革命的经验和教训” “二十年的经验尤其是文化大革命的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的、社会的政策不行” “是文化大革命这场灾难促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里” ——邓小平文选第三卷 （二）中国特色社会主义理论形成和发展的四个阶段 第一阶段：20世纪70年代末到80年代初 ——中国特色社会主义理论的孕育期 第二阶段： 20世纪80年代中期 ——中国特色社会主义理论的形成期 第三阶段：20世纪90年代初 ——中国特色社会主义理论的系统阐发时期 第四阶段：1992年中共十四大至今 ——中国特色社会主义理论的丰富和发展期 三、中国特色社会主义理论体系的基本内容 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 邓小平理论 十五大报告指出： “邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段”。 什么是社会主义、怎样建设社会主义 主要内容：即1992年10月党的十四大报告概括的九个方面： 关于社会主义发展道路 关于社会主义发展阶段 关于社会主义根本任务——发展经济 关于社会主义发展动力——深化改革 关于社会主义外部条件——对外开放 关于社会主义政治保证——四项基本原则 关于社会主义战略步骤——三步走战略 关于社会主义领导力量和依靠力量 关于“一国两制”、和平统一祖国 “三个代表”重要思想 十六大报告指出： “始终代表中国先进生产力的发 展要求，始终代表中国先进文 化的前进方向，始终代表中国 最广大人民的根本利益”。 建设什么样的党、怎样建设党 科学发展观 十七大报告指出： “科学发展观， 第一要义是发展， 核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。 实现什么样的发展、怎样发展 （二）、五大理论 1、社会主义初级阶段理论 2、社会主义本质理论 3、社会主义改革开放理论 4、社会主义市场经济理论 5、社会主义现代化发展战略理论 1、社会主义初级阶段理论 社会主义初级阶段理论，解决了马克思恩格斯没有机会解决、列宁来不及解决、斯大林不可能解决、毛泽东没有解决好的问题的重大问题。 2、社会主义本质理论 1992年邓小平同志在南方谈话中，明确提出了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。  3、社会主义改革开放理论 改革主要内容： a、社会主义经济体制改革 ——建立和完善社会主义市场经济体制 b、社会主义政治体制改革 ——扩大和发展社会主义民主政治 c、社会主义文化体制改革 ——推进社