关注健康 拥抱快乐——心理健康标准漫谈.ppt

关注健康 拥抱快乐 ——心理健康标准漫谈 引言 教育的目的 进阶 升官发财 出人头地 人生发展完善… 教育目的 人生目的 健康 快乐 幸福 一、健康概念的演进 （一）健康的生命观 （二）健康的疾病观 1、神灵医学疾病观 2、自然哲学疾病观 3、自然科学疾病观 （三）健康的全面观 1947年，世界卫生组织在成立宪章中指出：”健康乃是一种身体的、心理的和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。” 二、心理健康的涵义 心理健康是指个体在适应环境的过程中，生理、心理和社会性方面达到协调一致，保持一种良好的心理功能状态。 要点： 心理活动与客观环境的统一性原则 心理过程之间协调一致性原则 个性特征的相对稳定性原则 三、心理健康标准 依据：统计学标准 社会规范标准 主观经验标准 生活适应标准 心理成熟标准 生理学标准 众数原则—适应标准或生存标准 精英原则—发展标准 （二）心理健康标准： ① 智力发展正常 ② 情绪稳定乐观 ③ 意志品质健全 ④ 行为协调适度 ⑤ 人际关系和谐 ⑥ 人格完整独立 标准的理解： １、心理健康是一个相对的概念。 2、人的心理健康水平可分为不同的等级， 是一个从健康到不健康的连续体 。 亚健康 健康（白）——————不健康（黑） 灰色地带 3、一个人是否是心理健康与一个人是否有不健康的心理和行为并不是一回事。 4、心理健康是一个文化的、发展的概念 。 2000年6月12日，现代世界卫生组织提出的健康标准—“五快三良好”。 “五快”：吃得快、便得快、睡得快、走得快、说得快 “三良好”：良好的个性、良好的处世能力、良好的人际关系 学会和各种人愉快的相处 保持幽默感 要能处乱不惊 学会宽恕他人 有几个知心朋友 * *