内裤体现文化差异.ppt

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内裤体现文化差异   一个台湾人出国,海关要求打开行李检查,发现有七条内裤,奇怪问原因。台湾人回答:“Sunday, Monday, Tuesday……Saturday”   官员明白是一天一条。    古代妇女的“三从四德”: * 笑话欣赏: 接着来了个法国人,官员要求打开行李检查发现有五条内裤,奇怪问原因。法国人回答:“Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday。”星期六,日NO WEAR。   官员明白法国人浪漫,星期六、日是不穿的。    接着来了个印度人,检查发现有十二条内裤,官员大惑不解,忙问为何?   印度人慢悠悠回答:“January, February, March, April……” 自学思考: 1、文化对人影响的来源表现在哪两方面? 2、文化对人的影响表现在哪两方面? 3、文化影响的特点表现在哪两方面? 文科生最头痛的事:1530元存了3个月零七天,银行利息2.14%,扣去20%的利息税,最后总共是多少?   理科生最头痛的事:情人节的前一天,在烛光下苦思冥想,给女朋友的卡片上写点什么才好呢?   文科生对文科生吹嘘:最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。 理科生对理科生吹嘘:《红楼梦》中的诗词歌赋,我已烂熟于心。   文科生对理科生炫耀:古代音韵学学起来像唱歌一样有趣!   理科生对文科生炫耀:学微积分其时像打游戏一样好玩。 文科生最不爱听的夸奖:哇!你连莎士比亚都知道,好渊博呀!   理科生最不爱听的夸奖:天,你连灯泡线路都会接,真能干啊! 问 从文化角度谈谈上述材料给你的启示? 不同民族不同的礼节 清末人们作揖的一种姿势,将双手举到额头前面,以示对别人的尊重。 打拱是最常见的见面礼节,边打拱边寒暄,很有人情味。 中国清代的礼节 老北京的居民十分注重礼节,街坊们平时见面也要作揖打拱。 每当官老爷出巡,跟班们前呼后拥,有抬轿者,有贴身保卫者,有举伞者,跟平民百姓出门截然不同。 青天大老爷为草民做主。原告和被告都少不得要磕头。 磕头下跪可算是最大的礼数了,臣见君时就行此礼。 思考:以上反映了什么文化内容? 为什么不同民族、不同时代礼节不同? (一)文化影响面面观 1、文化影响的来源 2、文化影响人们的交往行为和交往方式 (1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度 (2)文化差异通过实物和行为体现出来 文化环境 文化活动 材料:青春畅想 政治家说:青春是八九点钟的太阳,太阳里充满了希望。 哲学家说:青春是否定之否定的一个规律,是由量变引起的一个质变。 数学家说:青春是一种加法,最多是十六加上一个八。 文学家说:青春是一朵鲜花,开放尽管短暂,却充满了芳香。 青春畅想 音乐家说:青春是五线谱上的一个开音号,乐曲将从这里开始变调。 美术家说:青春是一幅素描,任何色彩都不需要。 理发师说:青春是一头秀发,剪会断理会乱。 厨师说:青春是一道热炒,要趁热把它全吃掉。 思考:材料反映了文化生活的什么内容? 一、文化影响的来源—文化环境和文化活动 二、文化对人有哪些影响?(文化影响的表现) (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 思维方式在认识和实践活动中形成,又影响 人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性 孟母三迁 墓地附近—— 集市附近—— 学校附近—— 言行举止中规中举,发奋读书 学小贩叫卖 模仿丧礼仪式 现象 结论:不同的文化氛围对人有着 不同的影响 ——潜移默化 这一典故给你的启示 (二)潜移默化的影响 1、文化氛围的无形影响 2、人们主动地接受健康向上的文化影响 潜移默化≠虚无飘渺 潜移默化≠消积被动 回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 从这首诗看出文化影响的什么特点? 深远持久 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 潜移默化的影响 2、人们主动地接受健康向上的文化影响 1、文化氛围的无形影响 深远持久的影响 1、“三观”是文化素养的核心和标志 2、“三观” 具有确定的方向性 影响深远持久 交互影响 三、文化影响的特点 感

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