广东省汕头市龙湖区2013-2014学年九年级历史上学期教学质量监测试题及答案 新人教版.doc

龙湖区2013~2014学年度第一学期初中质量监测试卷 九年级历史 ★★★26 ★★★ “我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。而你们却不让我们共享国家权利，连我们的孩子与你们通婚都是违法的。”这里的“我们”指的等级是 A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 ★★★ ★★★ 罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行了三次战争，被称为“布匿战争”。布匿战争的主要目的是 A．称霸意大利半岛 B．争夺地中海霸权 C．称霸欧洲 D．维护民主制度 ★★★ ★★★ 公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列表述正确的 A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B．妇女在公民大会上发表言论 C．国家大事由公民大会决定 D．外邦人担任政府公职 ★★★ ★★★ 大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是 A．把很多贵族土地收归国有 B．国家定期把土地分给农民耕种 C．国家向农民收取赋税 D．建立中央集权的天皇制国家 ★★★ ★★★ 西欧城市重新兴起的意义在于 A．推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前加强 B．封建主日渐贪婪，加强对市民的剥削 C．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心 D．形成早期资产阶级的雏形—市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 ★★★ ★★★ 北非埃及、利比亚等国的居民主要是阿拉伯人。他们心目中的圣地是 A．青城山 B．麦加清真寺 C．布达拉宫 D．巴黎圣母院 ★★★ ★★★ “没有哪一部作品像这部作品一样，它揭开了地理大发现的序幕，掀起了一场殖民风暴。”这部作品可能是 A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《马可????波罗行纪》 D．《圣经》 ★★★ ★★★ 初三(9)班开展了“世界古代文化之文字”的图片展，某个展区有以下三幅图片，同学们对此展开了激烈的讨论，其中明显不正确的一项是 ① ② ③ A．①是楔形文字，产生于两河流域 B．②是象形文字，产生于公元前3000年左右的埃及 C．③是字母文字，起源于腓尼基文字 D．③是字母，不是文字，不能放在此次图片展中 ★★★ ★★★ 下列是小琳在学完世界古代史后整理的笔记，你认为描述正确是 ①我们平时常用的数字是由阿拉伯人改造和传播的 ②公元前2世纪，罗马帝国疆域达到最大规模 ③西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力 ④亚历山大东征促进了东西方文化的交流 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ ★★★ ★★★ 世界著名品牌“老人头”引领了欧洲典雅与庄重的男装潮流。其商品志(右图)是以文艺复兴时期一位多才多艺的文化巨人的头像为蓝本设计的。据所学知识判断，该人物的代表作是 A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》 C．《罗密欧与茱莉亚》 D．《西斯廷圣母》 ★★★ ★★★ “在公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎，逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。”这主要是因为 A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟 C．早期的殖民活动 D．资产阶级革命 ★★★ ★★★ 印第安人说哥伦布是个“恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣”。你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动？ A．哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难 B．哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代 C．哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展 D．哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神 ★★★ ★★★ 英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在 A．反对君主专制、建立共和国 B．维护资产阶级利益 C．反对殖民压迫、实现民族独立 D．建立君主立宪制、限制王权 ★★★ ★★★ 评价和比较是学习历史必须具备的基本能力。华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家，他们的历史活动都 A．赢得了民族独立 B．打击了封建势力 C．实现了国家统一