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广西大学数学与信息科学学院 自学考试毕业论文（设计）管理条例 毕业设计（论文）是整个教学过程的重要环节。为了切实做好我院自学考试毕业设计（论文）管理工作，进一步提高毕业设计（论文）质量，特制定本条例。 一、毕业设计（论文）的选题，应切合培养目标，保证达到该专业（学科）毕业设计（论文）的基本要求，范围要适中。 二、学院选派指导老师后，学生必须主动与指导老师联系，并完成以下工作方能进行论文写作： 1、及时向指导老师提供自己有效的联系方式，含住址电话号码、手机号码和电子邮箱等。 2、与指导老师讨论论文（设计）的选题，经指导老师同意后按指导老师下达的任务书开展工作。 3、向指导老师提交详细的论文（设计）写作提纲（一般要求提交到二级标题），经指导老师同意后方能通过。学生在写作过程中必须按照提纲完成，原则上不能再更改题目。 三、严禁学生通篇抄袭行为，一经发现，按考试作弊论处。 四、指导教师要认真做好以下工作： 1、要严格把好选题关； 2、指导和检查学生查阅文献，收集与课题有关的资料；审阅学生设计方案或论文写作提纲。 3、指导毕业设计（论文）的开展，定期答疑、质疑，检查学生设计（论文）的进度。及时发现毕业设计（论文）的问题，给予指导解决。 4、审阅学生的毕业设计（论文），作出恰当的审查意见，并指导学生参加毕业设计（论文）答辩。 五、考核及成绩评定 1、学生完成毕业设计（论文）后通过“规范审查”“评阅”、“答辩”（专科不需答辩）三个环节、分别写出评语，综合评定学生的毕业设计（论文）成绩。 2、各指导老师负责对本人所指导的学生毕业设计（论文）的基本规范进行审查，审查合格者方可进行评分，审查不合格者，应令其返工，达到要求后，才能给予评分。 3、指导教师进行“评阅”，其内容包括： （1）、学生是否独立完成毕业设计（论文），并且字数不少于１万字（专科不少于8千字）。 （2）、学生完成毕业设计（论文）所规定内容的评价，设计（论文）的优缺点，掌握基础理论基本知识，基本技能，独立工作，组织管理，创造能力等； （3）、学生在毕业设计（论文）期间的工作态度、学风、尊师守纪、团结互助； （4）、论文书写是否符合毕业设计（论文）规范要求。 4、本科论文答辩有以下环节： （1）、毕业设计（论文）应在毕业答辩会上公开进行，答辩时间一般在完成毕业设计（论文）环节的最后一周进行。具体的时间确定后，学生不能缺席。 （2）、毕业设计（论文）按计划完成者，其论文经指导教师审查通过后，方获得参加答辩资格。 （3）、学院成立若干答辩小组，每组不少于3—5人。各专业毕业生根据情况分配到各答辩小组进行答辩。所有毕业生都必须参加小组答辩。 （4）、答辩前，学生应提供论文（设计）给答辩小组成员，以便详细审阅每位学生毕业设计（论文），为答辩作好准备。 （5）、答辩顺序随机安排，先由学生进行论文陈述，答辩老师提问，学生当场作答，答辩老师根据学生的表现进行评分。 5、成绩评定，有下列情况之一者评为不及格： （1）、未经指导老师同意的选题； （2）、基本没有完成任务； （3）、有弄虚作假，有严重抄袭行为； （4）、论文格式不符合规范，指导老师要求修改也不予理会； （5）、本科学生不参加答辩的。 6、凡毕业设计（论文）成绩不及格者，不能申请办理毕业证书。 六、其他 1、所有表格关于时间的填写先留空，请指导老师指导后再填写。 2、学员按学院下发的时间要求向指导老师提交论文电子版，在指导老师确认可以打印后，自考本科生需提供6份供答辩老师。 3、装订上交材料按规范要求完成。 广西大学数信学院成教部 2007年9月1日 数学与信息科学学院 自学考试助学班毕业设计（论文）基本规范要求 一、存档保管要求 1、存档保管材料范围 ⑴封面 ，⑵摘要（含关键词） ，（3）论文目录 ，（4）毕业设计（论文）正文 ，（5）参考文献 ，（6）毕业设计（论文）指导教师评阅成绩及评语。 2、装订要求 将存档材料⑴—（5）按顺序装订成第一册，将余下材料单独成册。以上材料装入毕业设计（论文）资料袋保存。 二、存档材料的规范要求 1、封面 　　样式及要求见附件1 2、摘要 摘要应简捷明了，字数为400字左右。内容包含本项毕业设计（论文）工作的目的、意义、研究方法、研究过程、研究成果及结论、关键词等。突出毕业设计（论文）工作中具有创造性