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大林美育写实素描班今日教学公示
人物表情的绘制
教学目标:通过对本节课的学习,如何掌握人物表情的绘制。
教学重点:掌握人物表情的绘画方法。
教学难点:掌握人物表情的绘制技法。
一组织教学
1·教师检查学生的用品准备情况,摆放情况及作业的情况
同学们:请检查自己手中的绘画工具是否齐全,如有遗漏的请马上到办公室购买,准备齐全的同学请按顺序摆放好,并且把画纸夹到画板上,(注意:画袋的名签一定要放在外侧,方便下次查找)把作业夹到画板上,老师进行逐一点评,并有不同的积分奖励。
2·强调课上课下的纪律要求
A在老师讲课的过程中,要求集中注意力、全神贯注听讲,否则会被其他同学落下。
B积极回答老师的问题,这样不仅能锻炼你们的表达能力,又能提高你们的勇气。
C有问题的一定要举手,得到老师的许可方可发言。
D保持室内卫生,杂物不要放在静物台上,一定要扔在垃圾桶里,养成良好的生活习惯。
E课间休息的时候切忌手拿尖锐的东西相互追逐(如:刀,铅笔等)。
F禁止攀爬窗台,有事外出必须得到老师和管理人员的双重许可。
G如有不懂的地方要及时向老师请教,这样你们才能快速提高绘画水平。
3·激励制度
同学们这节课会以积分兑换为主题,来完成本节课的学习内容,你们的所有表现,都会有积分奖励,积累100分、200分、300分分别有精美的小礼物,你们越积极积分越多,兑换的礼物也就越多,加油吧!
咱们来回顾一下规则
出 勤 5 分 卫 生 纪 律 2-5分
画面效果 2-5分 连续一个月出勤 10 分
跨月补课 15 分 特 殊 表 现 分值不等
二复习
(记忆能力训练)
同学们:咱们现在开始上课了,老师现在要考考大家,看你们对以前学过的知识掌握的如何?老师讲完问题后,举手方可发言,看谁抢的最快?你们的表现会有积分奖励的哦!
1长发的绘制
在绘制头发,尤其是长头发时,一定要注意将不同朝向(发股及生长朝向)的头发进行分组,每一组头发有其独特的体积,同时又要使各组头发控制在整体头发的体积中。
同学们回答的都非常好,以前的知识掌握的都很牢,望继续努力哦!(颁发积分卡)
(想象能力、观察能力、语言表达能力训练)
在绘画的过程中,往往有一定的绘技法,今天我们就来学习一下人物表情画法。
同学们回答的都非常好,以前的知识掌握的都很牢,望继续努力哦!(颁发积分卡)
三课前导入
1人物表情的绘制
四新授:
1人物正面表情的绘制
2正面表情绘制过程
3负面不同表情的绘制
4 负面表情绘制过程
5教师出示范画、步骤图进行讲解:(分组分层次教学)
出示范画:分组分层次教学
(A)简 (B) 难
出示步骤图:(A)
a:构图
确定绘画的位置碗比例,然后把物体的轮廓确定出来,整体在中间偏上的位置。(2B)
b:起形
根据构图进一步起形,用流畅的线条来确定,注意线的虚实,面部比例十字线和眼睛
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