人教版初一七年级上册历史《北方民族大融合课件》讲义.ppt

课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 南北朝时期全图 南北朝时期全图 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 第20课 北方民族大融合 初一历史上册 北方的统一 4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来建立了北魏 439年，北魏统一了黄河流域 影响： 北方出现了民族大融合的趋势 （生产技术、生活习俗） 初一历史上册 原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生于467年，卒于 499年，他四岁即皇帝位。即位19年时，冯太后去世， 开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉 文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五 经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥······才藻富瞻， 好为文章，诗歌铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授， 及其成也，不改一字。” 初一历史上册 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 北魏定都平城，那里出产的粮食不能满 足都城众多人口的需要 平城位置偏北不利于对中原地区的统治和 学习汉族先进文化 洛阳获得发展和繁荣 为孝文帝进一步实行改革创造了条件 初一历史上册 初一历史上册 孝文帝 改革 措施 政治制度 采用汉族官制律令 社会生活 朝廷中必须使用汉语 官员及家属穿戴汉族服饰 改汉姓鼓励与汉族通婚 思想文化 学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝 治国，提倡尊老、养老的风气等 作用 加速北方各族封建化进程，促进北方大融合 初一历史上册 动脑筋 　 自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用‘孝’字，如‘孝武帝’‘孝明帝’等。结合我们学过的课文想一想，这是为什么？ 因为自北魏孝文帝改革以后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用“孝”字。 初一历史上册 北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育，对于他积极推行改革，促进民族融合，无疑有着重要的影响。许多没有充分受到汉族文化影响的鲜卑贵族，反对迁都洛阳，反对汉化，就从反面证明了这一点。但是，孝文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族大融合的历史发展趋势。自从北方地区进入十六国时期以来，少数民族大量进入中原地区，各族人民频繁接触，相互影响，在生产技术上和生活习俗上日益接近，各民族间的差距日益缩小，民族融合已成为历史发展的一种趋势。 活动与探究 1．请同学们思考并讨论，北魏孝文帝能够在民族大融合中起如此重要的作用，主要是因为他早年所受的教育，还是有什么更深刻的原因？ 初一历史上册 三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期，你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？ 魏 蜀 吴 西晋 十六国 东晋 北朝 南朝 初一历史上册 在今天的日常生活中，汉族和 少数民族相互影响的现象有哪些？ 初一历史上册 初一历史上册 初一历史上册 南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传 返 回 初一历史上册 返 回 鲜卑姓 汉 姓 鲜卑姓 汉 姓 拓 跋 元 贺 赖 贺 丘墓陵 穆 独 孤 刘 步六狐 陆 贺 楼 楼 鲜卑姓氏改为汉姓 初一历史上册 初一历史上册 北朝的更替 北魏 北齐 东魏 西魏 北周 初一历史上册 平城 初一历史上册 初一历史上册 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 南北朝时期全图 南北朝时期全图 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 课件制作教师： 战 杰 hnqp@