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?《陈太丘与友期》?（三）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。?? 1．《世说新语》是由 组织编写的。?? 2．解释加点词的含义。?? 与友期行　　　　　　　　　　　去后乃至　　　　　　　　?? 相委而去　　　　　　　　　　　下车引之　　　　　　　　?? 3．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同??? ?? 4． 《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？?? ?? 5．从故事主人的言谈中可知，做人要 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?? （四）宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 ?? 1．给下列加点字注音并解释。?? 天雨墙坏（ ）： 而邻人之父亦云（ ）： ?? 暮而果大亡其财（ ）： ?? 2．翻译下面的句子。?? （1）不筑，必将有盗。?? 译文： ?? （2）其家甚智其子，而疑邻人之父。?? 译文： ?? 3．富家被盗的原因是什么？ ?? 答： ?? 4．这则寓言的寓意是什么？ ?? 答：  ③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ④其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．下列句中加点的词意思完全相同的一项是 ( 　) A．其诗以养父母、收族为意 　　　　　　其真不知马也 B．自是指物作诗立就　　　 　　　　　　蒙乃始就学 C．卒之为众人，则其受于人者不至也 　　故余虽愚，卒获有所闻 D．得为众人而已耶 　　　　　　　　　　今为所识穷乏者得我而为之 5．下列句中停顿有误的一项是（ ） A．借旁近／与之，即／书诗四句　　B．其诗以养父母、收族／为意 C．父/利其然也　　　　　　　　　　D．余闻之也／久 6．下列句子中，属于正面描写的有( )，属于侧面描写的有( )。 A．未尝识书具，忽啼求之。 B．即书诗四句，并自为其名 C．自是指物作诗立就。 D．其文理皆有可观者。 E．邑人奇之，稍稍宾客其父。 F．令作诗，不能称前时之闻。 7．对“世隶耕”理解不正确的一项是( ) A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。 B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。 C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。 D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。 8．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段? 答： 9．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的“ ”；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从方仲永本人来看，“ ”。(引号内填原文) 《孙权劝学》 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 1．《孙权劝学》选自