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屆高三数学下册质量调研考试题目

2010学年第二学期徐汇区高三年级数学学科 学习能力诊断卷 (文科试卷) 一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分。 1、函数的反函数 。 2、设集合,若,则 。 3、函数的零点所在的区间为,则 。 4、在的展开式中,的系数是15,则实数 。 5、若复数同时满足(为虚数单位),则复数= 。 6、系数矩阵为,且解为的一个线性方程组是 。 7、在锐角中,分别是角所对的边,且,则角的大小为 。 8、已知直线经过点且方向向量为,则原点到直线的距离为 。 9、从1,2,3,4,5这五个数中任取两个数,这两个数的和是奇数的概率为 。 (结果用数值表示) 10、在一个水平放置的底面半径为cm的圆柱形量杯中装有适量的水,现放入一个半径为cm的实心铁球,球完全浸没于水中且无水溢出,若水面高度恰好上升cm,则________cm. 11、若双曲线的渐近线方程为,它的一个焦点与抛物线的焦点重合,则双曲线的标准方程为 。 12、在平面直角坐标系中,为坐标原点。定义、两点之间的“直角距离”为。已知,点为直线上的动点,则的最小值为 。 13、若曲线与直线没有公共点,则实数的取值范围是 。 14、设不等式组所表示的平面区域的整点(即横坐标和纵坐标均为整数的点)个数为则 。 二.选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分。 15、已知是平面上不共线的三点,若点满足,则向量等于( ) (A) (B) (C) (D) 16、设是首项大于零的等比数列,则“”是“数列是递增数列”的( ) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分又不必要条件 17、如图,在下列四个几何体中,它们的三视图(主视图、左视图、俯视图)中有且仅有两个相同, 而另一个不同的几何体是……………………………………………………………( ). (A)(2)(3)(4) (B)(1)(2)(3) (C)(1)(3)(4) (D)(1)(2)(4) 18、已知椭圆E:,对于任意实数,下列直线被椭圆E截得的弦长与被椭圆E截得的弦长不可能相等的是( ) (A) (B)(C) (D) 三.解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤。 19、(本题满分12分)第(1)小题满分5分,第(2)小题满分7分。 关于的不等式的解集为. (1)求实数、的值; (2)若,,且为纯虚数,求的值. 20、(本题满分14分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分8分。 如图,已知点在圆柱的底面圆上,为圆的直径,圆柱的表面积为,,。 (1)求三棱锥的体积。 (2)求异面直线与所成角的大小; (结果用反三角函数值表示) 21、(本题满分14分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分8分。 已知公比为的无穷等比数列各项的和为9,无穷等比数列各项的和为。 (1)求数列的首项和公比; (2)对给定的,设数列是首项为,公差为的等差数列, 求数列的通项公式及前10项的和。 22、(本题满分16分)第(1)小题满分6分,第(2)小题满分5分,第(3)小题满分5分。 已知函数。 (1)当时,画出函数的大致图像,并写出其单调递增区间; (2)若函数在上是单调递减函数,求实数的取值范围; (3)若不等式对恒成立,求实数的取值范围. 23、(本题满分18分)第(1)小题满分4分,第(2)小题满分8分,第(3)小题满分6分。 定义:由椭圆的两个焦点和短轴的一个顶点组成的三角形称为该椭圆的“特征三角形”。如果两个椭圆的“特征三角形”是相似的,则称这两个椭圆是“相似椭圆”,并将三角形的相似比称为椭圆的相似比。已知椭圆。 若椭圆,判断与是否相似?如果相似,求出与的相似比;如果不相似,请说明理由; 写出与椭圆相似且短半轴长为的椭圆的方程;若在椭圆上存在两点、关于直线对称,求实数的取值范围? 如

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