人教版历史必修三---第13课从蒸汽机到互联网-公开课【课件精品-质量保证】讲义.ppt

“说到每天上班8小时这件事,其实是本世纪人类生活史上的最大发明,也是最长的一出集体悲喜剧。” ——朱德庸 受雇于某跨国公司的雇员－ＳＯＨＯ一族 传统的“朝九晚五”受到挑战 带来了工作方式的变化 胡锦涛总书记在人民网强国论坛同网友在线交流 带来了社会交往方式和生活方式的变化 为教育发展提供了新的空间 学校计算机教室 发电机 法 国 襟翼滑架 德国 电气配线 西班牙 加、散热器 奥地利 下垂机头 英国 金属部件 比利时 促进了经济全球化的进程，发达国家发展中国家的经济差距扩大; 带来了经济增长方式的变化 材料： 据统计：1970-1979年,美国的农业人口总数,从5%下降到3%,从事制造业的人口从30%下降到13%,而从事服务业和信息 行业的人口,从占人口总数的15%上升到72%; 别人都叫我“黑客”，但我长的可不一定黑哦。 病毒及网络安全问题 对青少年会产生不良影响 三、信息技术的发展 （1）推动了信息化社会的到来,人类进入信息时代。 （2）促进生产力飞速发展，加快了经济的全球化。 （3）传统产业借助互联网扩大市场，提高管理水平。 （4）改变工作方式，人们可以在家里完成很多工作, 提高工作效率,增加乐趣。 （5）改变生活方式,扩大交往,网上购物网络聊天等。 3.影响： 想见就见 （1）垃圾信息和网络安全等影响国家的经济安全。 （2）网络犯罪。 （3）对青少年的不良影响：虚假信息、色情、游戏。 积极影响： 消极影响： 爱因斯坦得知美国向广岛、长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说：“致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和失败。”他甚至懊恼当时从事科研，“早知如此，我宁可当一个修表匠”。 为什么爱因斯坦懊恼当时从事科研，宁可当一个修表匠？ 我们应该如何正确认识和运用科技成果？ 如何正确看待和使用科技成果？ 1、近代以来世界科技主要经历哪几个发展阶段? 蒸汽时代 电气时代 信息时代 蒸汽机 电力 电脑,互联网 2、科学技术进步对社会发展的作用？怎样正确看待和使用科技成果？ 它们最早出现是哪一次科技革命的成果？ A B C D E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ）， 第三次的是（ ） CD ABEF GH 1、关于计算机诞生的叙述，不正确的是： A.世界是第一台计算机是由美国人发明的 B.最初发明计算机是对德战争的需要 C.最初发明计算机是对苏冷战的需要 D.计算机的发明根本原因是生产力的发展 2、互联网上最受大众欢迎的是QQ场景，那么互联网有 哪些方面的优势: ①集报纸、广播、电视的优势于一体 ②虽然快捷迅速，但费用较之打电话要昂贵多了 ③可以高度互动，双向传受 ④可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 4、蒸汽机的改良和发电机的产生都是 A.科学理论与生产技术密切结合的产物 B.社会生产发展需要的结果 C.第一次工业革命的重大成果 D.第二次工业革命的重大成果 3、“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。这是对哪一发明的描述 A.发电机 B.纺纱机 C．电动机 D.蒸汽机 B D 5、历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是 A．机械特色不同 B．构成材料不同 C．交通工具不同 D．能源动力不同 D 6、如果选择一个符合这一历史现象的现代术语为其命题，最恰当的是： 　 A.工业近代化 B.交通立体化 C.信息网络化 D.农业现代化 C 材料一分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 材料二蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。 材料三因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。 请回答：1、材料一涉及到的史实称作什么？ 2、说出18世纪中叶至19世纪上半期把热能变成机械运动做出重要贡献的发明家。 3、大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处？成为了什么人？ 4、分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用。 工业革命 瓦特、富尔顿、史蒂芬孙 到资本家的工厂里成为雇佣工人 科学技术是生产力 ①欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。 ①帝国主义列强发动了一系列侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国民族资本主义发展