江苏省苏、锡、常、镇四市2014年高三下学期教学情况调查数学[理]试题含解析.doc

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江苏省苏、锡、常、镇四市2014年高三下学期教学情况调查数学[理]试题含解析

2014年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查(一) 理科数学 一、填空题: 1.已知集合,,若,则 ▲ . 2.若复数z =(为虚数单位),则 | z | = ▲ . 3.已知双曲线的离心率为,则实数m的值为 ▲ . 4.一个容量为20的样本数据分组后,分组与频数分别如下:,2; ,3;,4;,5;,4;,2.则样本在上的频率是 ▲ . 5.执行如图所示的算法流程图,则最后输出的等于 ▲ . 6.设函数,若,则的值为 ▲ . 【答案】2 【解析】 试题分析:因为,所以.因此本题也可应用函数性质求解,因为,所以 考点:函数性质 7.四棱锥P ? ABCD 的底面ABCD是边长为2的正方形,PA⊥底面ABCD且PA = 4,则PC与底面ABCD所成角的正切值为 ▲ . 8.从甲,乙,丙,丁4个人中随机选取两人,则甲乙两人中有且只有一个被选取的概率为 ▲ . 9.已知,,则的值为 ▲ . 10.设等差数列的前项和为,若,,,则正整数= ▲ . 11.已知正数满足,则的最小值为 ▲ . 12.如图,在△ABC中,BO为边AC上的中线,,设∥,若,则的值为 ▲ . 考点:向量共线表示 13.已知函数,若函数恰有两个不同的零点,则实数的取值范围为 ▲ . 【答案】 考点:利用导数研究函数图像 14.在平面直角坐标系中,已知点在圆内,动直线过点且交圆于两点,若△ABC的面积的最大值为,则实数的取值范围为 ▲ . 【答案】 【解析】 试题分析:由题意得圆心半径因为点在圆内,所以,解得设到直线距离为,则又,当且仅当,即时取等号,因此,即或综上实数的取值范围为. 考点:直线与圆位置关系 二、解答题 15.(本小题满分14分) 设函数. (1)求的最小正周期和值域; (2)在锐角△中,角的对边分别为,若且,,求和. (2)由,得. 为锐角,∴,,∴. …………………9分 ∵,,∴. …………………10分 在△ABC中,由正弦定理得. …………………12分 ∴. …………………14分 考点:倍角公式,正余弦定理 16.(本小题满分14分) 如图,在三棱柱中,侧面为菱形, 且,,是的中点. (1)求证:平面平面; (2)求证:∥平面. 17.(本小题满分14分) 一个圆柱形圆木的底面半径为1m,长为10m,将此圆木沿轴所在的平面剖成两个部分.现要把其中一个部分加工成直四棱柱木梁,长度保持不变,底面为等腰梯形(如图所示,其中O为圆心,在半圆上),设,木梁的体积为V(单位:m3),表面积为S(单位:m2). (1)求V关于θ的函数表达式; (2)求的值,使体积V最大; (3)问当木梁的体积V最大时,其表面积S是否也最大?请说明理由. 【答案】(1),(2),(3)当木梁的体积V最大时,其表面积S也最大. (3)木梁的侧面积=,. =,.…………………10分 设,.∵, ∴当,即时,最大. …………………12分 又由(2)知时,取得最大值, 所以时,木梁的表面积S最大. …………………13分 综上,当木梁的体积V最大时,其表面积S也最大. …………………14分 考点:利用导数求函数最值 18.(本小题满分16分) 如图,在平面直角坐标系中,已知,,是椭圆上不同的三点,,,在第三象限,线段的中点在直线上. (1)求椭圆的标准方程; (2)求点C的坐标; (3)设动点在椭圆上(异于点,,)且直线PB,PC分别交直线OA于,两点,证明为定值并求出该定值. 可利用椭圆参数方程或三角表示揭示为定值. 【解析】 试题分析:(1),(2),(3). 试题解析:(1)由已知,得 解得 …………………2分 所以椭圆的标准方程为. …………………3分 19.(本小题满分16分) 设各项均为正数的数列的前n项和为Sn,已知,且对一切都成立. (1)若λ = 1,求数列的通项公式; (2)求λ的值,使数列是等差数列. 【答案】(1)an = 2n?1(2)λ = 0. 【解析】 (2)令n = 1,得.令n = 2,得. ………………… 10分 要使数列是等差数列,必须有,解得λ = 0. ………………… 11分 当λ = 0时,,且. 当n≥2时,, 整理,得,,

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