河北省保定市徐水中学2013—2014年度高二下学期期末考试数学试卷附解析.doc

河北省保定市徐水中学2013—2014年度高二下学期期末考试数学试卷附解析.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
河北省保定市徐水中学2013—2014年度高二下学期期末考试数学试卷附解析

徐水中学2013—2014学年度第二学期期末 高二理科数学试题 一、填空题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,把答案填在题中横线上. 1. 设集合A={},集合B为函数的定义域,则AB= ▲. (1,2 ] 2. 函数的单调递减区间为 ▲ . (0,1] 3.已知,,则的大小关系是 ▲ . 4. 设则的值为 ▲ .0 5. 已知命题:,,则是 ▲ . (3) (1) , 2) , (3) ,(4) , 6. 设函数f(x)=的最大值为M,最小值为m,则M+m= ▲ . 2 7. 已知函数的图像与函数的图像恰有两个交点,则实数的取值范围是 ▲ . 【答案】或。 8. 已知,,若,或,则m的取值范围是 ▲ . 9. 设函数,.若的图象与的图象有且仅有两个不同的公共点,则下列判断正确的是 ▲ . (1)    (2) (3)    (4) 【答案】(2) 【解析】方法一:在同一坐标系中分别画出两个函数的图象,要想满足条件,则有如图,做出点A关于原点的对称点C,则C点坐标为,由图象知即,故答案选(2). 方法二:设,则方程与同解,故其有且仅有两个不同零点.由得或.这样,必须且只须或,因为,故必有由此得.不妨设,则.所以,比较系数得,故.,由此知,故答案为(2) 10.已知函数的值域为,若关于的不等式的解集为,则实数的值为 ▲ . 详解:由题(1),的根为 , (2) , (3),由(1) (3)得,由(2) ,; 二、解答题:本大题共8小题,共110分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 11. (10分)已知矩阵的逆矩阵,求矩阵的特征值. 【答案】解:∵,∴。 ∵,∴。 ∴矩阵的特征多项式为。 令,解得矩阵的特征值。 【考点】矩阵的运算,矩阵的特征值。 【解析】由矩阵的逆矩阵,根据定义可求出矩阵,从而求出矩阵的特征值。 12. (10分)在直角坐标中,圆,圆。 (Ⅰ)在以为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,分别写出圆的极坐标方程,并求出圆的交点坐标(用极坐标表示); (Ⅱ)求圆的公共弦的参数方程。 【答案 】 【解析】本题主要考查点的极坐标表示、圆的极坐标方程、参数方程的表示及参数方程与一般方程的转换、解方程组的知识,难度较小。本题要注意圆的圆心为半径为,圆的圆心为半径为,从而写出它们的极坐标方程;对于两圆的公共弦,可以先求出其代数形式,然后化成参数形式,也可以直接根据直线的参数形式写出。 13. (16分)某次春游活动中,名老师和6名同学站成前后两排合影,名老师站在前排,6名同学站在后排. (1)若甲,乙两名同学要站在后排的两端,共有多少种不同的排法? (2)若甲,乙两名同学不能相邻,共有多少种不同的排法? (3)若甲乙两名同学之间恰有两名同学,共有多少种不同的排法? (4)在所有老师和学生都排好后,拍照的师傅觉得队形不合适,遂决定从后排6人中抽2人调整到前排.若其他人的相对顺序不变,共有多少种不同的调整方法? (注意:用文字简要叙述解题思路,然后列出算式求值.) 解:(1)(2)(3)(4) 14. (10分)在十字路口的路边,有人在促销木糖醇口香糖,只听喇叭里喊道:木糖醇口香糖,10元钱三瓶,有8种口味供你选择(其中有一种为草莓口味)。小明一看,只见一大堆瓶装口香糖堆在一起(假设各种口味的口香糖均超过3瓶,且每瓶价值均相同). (1)小明花10元钱买三瓶,请问小明共有多少种选择的可能性? (2)小明花10元钱买三瓶,售货员随便拿三瓶给小明,请列出有小明喜欢的草莓味口香糖瓶数的分布列,并计算其数学期望. 答案(1)若8种口味均不一样,有种;若其中两瓶口味一样,有种; 若三瓶口味一样,有8种。所以小明共有种选择。 …………………4分 (2)的取值为0,1,2,3. ;; ;. 所以的分布列为…………………………………………………………………………8分 0 1 2 3 其数学期望.……………………………………………10分 15. (10分) 已知函数=( +-)的定义域为A,值域为B. (1)当=4时,求集合A; (2)当B=R时,求实数的取值范围. 解:(1)当a=4时,由x+-4==>0, 解得0<x<1或x>3,  故A={x|0<x<1或x>3}   (2)若B=R,只要u=x+-a可取到一切正实数,则x>0及umin≤0,∴umin=2-a≤0, 解得a≥2 ,所以实数a的取值范围为. 16. (16分) 在一次数学实践活动课上,老师给一个活动小组安排了这样的一个任务:设计一个

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档