大自然的色彩分解.ppt

大自然的色彩 欣赏自然景色 欣赏自然景色 教学目标： （1）知识性目标：能够了解和感受春天给自然界带来的变化，知道表现春天的常用色彩。 （2）情感性目标：感受利用各种媒材，大胆表现所带来的乐趣。培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。 （3）能力性目标；培养学生对自然界的观察能力，对色彩的感受能力和识别能力。 （4）发展性目标：培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。 人美版七年级上册第六课 神奇的大自然以千姿百态，五光十色展现出迷人的景象和绚烂的色彩。但是当夜色降临，美丽的色彩就隐匿起来，这是为什么呢？ 讨论： 原来，明亮的光是由不同波长的七种色光组成的，光线照射在物体上，被物体吸收一部分，反射一部分，由于各种物体吸收和反射不同波长的色光，所以我们就看到了一个缤纷多彩的世界。 小结： 荷花在绿色的映衬下显得更加粉嫩、娇艳。 欣赏与思考： 日月轮回四季交替，大自然的色彩千变万化、魅力无穷。让我们来分析图中出现的几种主要色彩。 欣赏与思考： 有时，天地会笼罩在同一种色彩的光线中，整个环境呈现统一色调。 欣赏与思考： 欣赏与思考： 1、谈谈自己对大自然的色彩有怎样的感受。 2、试分析在本课范围内，哪些属于基本统一在一个主要的色调中。 3、谈谈黄色、红色、蓝色、绿色、紫色等色调带给你的不同感觉。 色彩的心理联想 色 彩 抽 象 联 想 　 红 　 兴奋、热烈、激情、喜庆、高贵、紧张、奋进 　 橙 　 愉快、激情、活跃、热情、精神、活泼、甜美 　 黄 　 光明、希望、愉悦、阳和、明朗、动感、欢快 　 绿 　 舒适、和平、新鲜、青春、希望、安宁、温和 　 蓝 　 清爽、开朗、理智、沉静、深远、伤感、寂静 　 紫 　 高贵、神秘、豪华、思念、悲哀、温柔、女性 　 白 洁净、明朗、清晰、透明、纯真、虚无、简洁 灰 　 沉着、平易、暧昧、内向、消极、失望、抑郁 　 黑 　 深沉、庄重、成熟、稳定、坚定、压抑、悲感