甘肃省兰州五十五中09-10年度高一第一学期期中考试[政治].doc

兰州五十五中09—10学年第一学期期中试卷 高一 综合1 政治 注意事项 1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共120分。考试时间60分钟。 2．考生答题前务必将自己的姓名、班级、座位号填写在试卷相应位置 第I卷 (选择题 共计60分) 一．选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题意的。) 1．商品不是从来就有的。从根本上说，商品的出现是 A．生产力发展的必然结果 B．生产关系发展的必然结果 C．社会分工的必然结果 D．由于出现了以交换为目的的生产 2．下列有关商品、劳动产品和物品关系的说法，正确的是 ①所有的物品都是劳动产品 ②所有的商品都是劳动产品 ③凡劳动产品和物品都是商品 ④凡商品都凝结了无差别的人类劳动，都是有用的物品 A．①③④ B．②④ C．①②④ D．①②③④ 3．商品是使用价值和价值的统一体，商品的使用价值和价值的关系是 A．使用价值是价值的表现形式 B．价值是由使用价值决定的 C．没有使用价值就没有价值 D．价值是使用价值的表现形式 4．千差万别的商品之所以可以相互比较，并按一定的比例进行交换，是因为所有商品 A．都是具体劳动的结果 B．都具有相等的使用价值 C．都是脑力劳动的结果 D．都凝结着一般人类劳动 5．在商品生产中，商品的价值量是指 ，是由 决定。 A．商品价值的大小 社会必要劳动时间 B．价值 社会必要劳动时间 C．使用价值 社会必要劳动时间 D．商品价值的大小 个别劳动时间 6．货币是商品交换长期发展的产物，货币的本质是 A．商品 B．金银 C．一般等价物 D．劳动产品 7．“货币天然是金银，但金银天然不是货币”马克思的这句话说明 ①金银最适宜充当一般等价物 ②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品 ③作为一般等价物，固定在金银上，货币就产生了 ④金银作为货币是商品交换历史过程的产物 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．通货膨胀与通货紧缩是两种不同的经济现象，但它们的共同点在于 A．都是社会总需求与社会总供给不平衡造成的 B．都是货币的发行量超过了流通中所需要的货币量而引起的 C．都使商品价值持续下跌，影响社会经济的正常运行 D．都对经济发展起刺激作用，导致物价上涨，纸币贬值 9．下列有关纸币的说法，正确的是 ①纸币是货币符号 ②纸币的实际购买力是由国家规定的 ③纸币的面值是由国家决定的 ④纸币没有价值尺度的职能 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．随着商品经济的发展，货币的使用越来越普遍，流通中需要的货币量决定于 ①待售商品的数量 ②商品的价格水平 ③货币的流通速度 ④居民货币持有量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．在我国，社会主义公有制经济主要包括 ①国有经济 ②集体经济 ③股份有限公司中的公众股 ④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A．①② B．①②⑨ C．①②④ D．①②③④ 12．下列观点中属于对公有制正确认识的是 ①公有制是社会主义生产关系的基础 ②社会主义公有制的建立，适合了社会化大生产的要求，有利于生产力的进一步发展 ③在社会主义市场经济条件下，公有制的具体实现形式可以多种多样 ④坚持公有制为主体，要求公有资产在国民经济的各个地方、部门和领域都必须占优势 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．在我国社会初级阶段，国有经济在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在 A．对关键领域的控制力 B．对重要行业的控制力 C．对基建投资的控制力 D．对国民经济的控制力 14．《国务院关于鼓励支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见》是第一次以中央政府名义颁发的促进非公有制经济发展的文件。这体现了非公有制经济 A．将控制国民经济命