第4章节战后贸易理论.ppt

第四章 战后贸易理论 本章内容 第一节 列昂惕夫之谜 第二节 战后新要素理论 第三节 技术差距论 第四节 产品生命周期论 第五节 偏好相似理论 第四章 战后贸易理论 第一节 列昂惕夫之谜(Leontief Paradox) 一、列昂惕夫之谜 列昂惕夫(W. W. leontief,1906-1999)是美国著名计量经济学家，他创立了投入产出分析法，并以此突出贡献获得了1973年诺贝尔经济学奖。其代表作是《投入产出经济学》。 1953年在美国《经济学与统计学杂志》上发表了一篇文章 ，利用美国1947年进出口行业所用资本存量与工人人数的数据来检验H-O模型，其结果引发了持续一代人富有成效的争论。 二、实证检验的逻辑 列昂惕夫使用的方法 列昂惕夫利用投入产出法，将生产要素分为两类， 资本和劳动，对200 多个子部门进行了分析，再整合为五十个产业部门， 其中有三十八个部门和国际贸易有关。 计算出每百万元的进口商品和出口商品的资本和劳动投入， 其中美国的进口是利用美国的进口替代产业的资料计算的。 三、实证检验的结果：列昂惕夫之谜 要素密集度逆转 关税和政府的其他贸易壁垒 技能和人力资源不同 其他自然资源不同 关于劳动力不同质论 解释1：要素密集度逆转要素密集度逆转的含义 在H-O理论中，曾假设，如果在某一要素价格比率下，商品X是劳动密集型的，Y是资本密集型的，那么在所有要素价格比率下，商品X总是劳动密集型的，Y总是资本密集型的。但在现实中，要素密集度可能发生逆转。要素密集度逆转是指一种给定的商品（如X）在劳动丰裕的国家（如1国）是劳动密集型产品，而在资本丰裕的国家（如2国）却是资本密集型产品。 要素密集度的图示 要素密集度对H-O定理的影响 如果产品要素密集度发生逆转，则H-O定理就会被颠覆。比如玩具在中国是劳动密集型的，如果要素密集度不逆转，则玩具在美国也应该是劳动密集型的，根据H-O定理中国应该出口玩具，美国应该进口玩具。但是，如果要素密集度逆转，即玩具在美国是资本密集型产品，在这种情况下，中国向美国出口玩具，对中国而言属于出口劳动密集型产品，而对美国而言则属于进口资本密集型产品。从而也就解释了所谓的“里昂惕夫之谜”。 解释2：关税和政府的其他贸易壁垒 解释3：技能和人力资源不同 解释4：其他自然资源不同 解释5：关于劳动力不同质论 里昂惕夫自己认为，谜的产生可能是由于美国工人的效率和技巧比其也国家工人高所造成的。 至于为什么美国人工的劳动效率会高于其他国家，里昂惕夫认为这是美国科学的管理、水平的教育、优良的培训和可贵的进取精神所产生的结果。 但是里昂惕夫的解释遭到多数经济学家的责难，因为这种解释必须承认两国间劳动熟练程度存在差别，但这和 H-O 原理中劳动同一性的假定相矛盾，而且里昂惕夫的结论难以进行实际验证。 围绕对列昂惕夫之谜的解释而产生的各种理论观点，都是对 H-O 原理一系列假定前提的修正，一方面充实了 H-O 原理，增强了 H-O 原理的现实性，另一方面又构成了一系列贸易新理论的逻辑起点，丰富和壮大了国际贸易的理论体系。几乎所有的对里昂惕夫之谜的解释，都是修正了 H-O 原理的若干假定前提，而不是修正 H-O 原理本身。 列昂惕夫之谜与 H-O 原理之间不存在理论原则上的对立，而只是表明了理论和实践的矛盾。 列昂惕夫之谜虽然指出 H—O 原理与实践的矛盾，但它自身又是建立在 H—O 基础之上的，而且他的验证只研究了美国一个国家，同时这种研究也是以抽象的假定为前提的，如只涉及资本和劳动两要素等，所有这些不能不限制列昂惕夫之谜的科学性和实用性。 第二节 新要素理论 二、熟练劳动说 第二节 新要素理论 西奥多·舒尔茨（1902－1998） 1930年毕业于威斯康星大学，获博士学位。1934－1943年担任衣阿华州立学院经济学与社会系教授，1943-1972年担任芝加哥大学经济学教授，1960年当选为美国经济学会会长。 舒尔茨获得的奖励及荣誉： 1979年被授予诺贝尔经济学奖。 1972年被美国经济学会授予该会最高荣誉勋章——沃克奖章； 从1952～1972年退休为止，一直膺选为芝加哥大学的查尔斯·哈琴逊特殊贡献教授 退休后仍被聘任为芝加哥大学荣誉教授 代表作: 《改造传统农业》1964 《重新调整农业政策》（1943） 《不稳定经济中的农业》 1945 《农业生产与福利》 1949 《农业经济组织》1953等 人力资本投资的途径可以通过普及教育、职业教育、短期培训或各种形式的继续教育来进行。一个受过教育的穷人会通过接受新知识和新技术提高自己的生产率，靠自己的能力在市场上通过竞争实现脱贫致富。由舒尔茨和贝克尔等人发展起来的人力资本理论，对学术界产生了极大地影响，