第2讲物质的分离与提纯分解.ppt

练习3：实验室制取少量硫酸亚铁铵（摩尔盐）的流程如下 6、步骤4当晶体析出后，抽滤，并用少量酒精洗涤晶体，目的是 。 洗去晶体表面的水分和杂质 拓展：如何洗涤晶体（或沉淀）？ 操作方法： 1、普通过滤：沿玻璃棒向漏斗内的晶体或沉淀物上滴加洗涤试剂直到浸没沉淀，重复2～3次。 2、抽滤：关小水龙头，使洗涤剂缓慢通过晶体或沉淀物，重复2～3次。 洗涤剂的选择： 1、若是普通难溶物或晶体可用蒸馏水洗； 2、若晶体在低温下溶解度较小，则可选冰水洗涤；若在低温下溶解度仍较大，则可选用75%酒精洗； 3、以上只是一般情况，有时要看具体题目给出的信息，选择恰当的洗涤试剂。 拓展：如何判断沉淀（或晶体）是否洗涤干净？ 解题思路：弄清要洗去的杂质是什么（沉淀或晶体表面残留溶液中的溶质），针对要洗去的杂质选用较灵敏的试剂。 答题格式：用小试管取最后一次的洗涤液少许，滴加少量的 ，若 ，则 。 填选用的试剂 填对应的现象 结论 例：FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，使Fe3+完全沉淀，过滤后，洗涤沉淀，如何检验Fe（OH）3沉淀是否洗干净？ 拓展：如何判断沉淀是否完全？ 解题思路：将原反应混合体系静置，若是定量实验，则不可将溶液取出，在靠近液面处继续滴加原沉淀剂1～2滴，看是否有沉淀生成； 若是定性检测，则取出少量上层清液，滴加原沉淀剂1～2滴，看是否有沉淀生成。 答题格式： ， 滴加 ，若 ，则 。 例：FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，使Fe3+沉淀，如何判断Fe（OH）3是否沉淀完全？ 渗析： 胶体提纯、精制 要不断更换烧杯中的水 分离提纯胶体和小分子组成的混合物 利用半透膜的选择透过性 盐析： 利用某些物质在加某些无机盐时，其溶解度减小而凝聚的性质来分离物质 课本中的两个典例： 1、油脂皂化反应后加热的饱和食盐水，分离高级脂肪酸钠和甘油 2、在蛋白质溶液中加入浓的铵盐或钠盐，使蛋白质析出 层析： 纸层析法中惰性支持物： ，固定相是： ，流动相是： 。吸附在滤纸上的样品中亲脂性强的成分在 中分配得多，移动得快，亲水性强的成分在 中分配得多，移动得慢，最终使不同成分分离。 滤纸 滤纸吸附的水 与水混溶的有机溶剂 流动相 固定相 注意事项： 1、在距滤纸条末端约 cm处用铅笔画一个小圆点作为原点； 2、用 蘸取FeCl3溶液和CuCl2溶液的混合试样在滤纸条的原点处轻轻点样，晾干后再点，重复3～5次，要求留下的斑点直径小于 cm； 3、将点样好的滤纸条末端浸入丙酮和盐酸配制的展开剂中约 cm，注意不要让试样点接触 。 4、等展开剂上升至滤纸条上端，将其进行氨熏，显色，写出Fe3+、Cu2+与氨水的显色反应离子方程式： 。 2 毛细管 0.5 0.5 展开剂 Fe3+ + 3NH3·H2O = Fe（OH）3↓ + 3NH4+ Cu2+ + 4NH3·H2O = Cu（NH3）42+ + 4H2O （2011浙江卷28题）（5）某同学采用薄层色谱（原理和操作与纸层析类同）跟踪反应进程，分别在反应开始，回流15 min、30 min、45 min和60 min时，用毛细管取样、点样，薄层色谱展开后的斑点如下图所示。该实验条件下比较合适的回流时间是________。 A. 15 min B.30 min C. 45 min D.60 min C 升华：利用物质升华的性质，在加热条件下分离。 洗气：选用适当的洗液或固体吸收剂，分离提纯混合气体。 下列各组物质中可以用升华的方法进行分离的是(　　) A．铁粉和硫粉　　B．氯化铵和碘 C．碘和氯化钠 D．镁粉和碘粉 C 下列物质提纯的方法正确的是(　　) A．除去混在NO2气体中的NO：将气体与过量O2混合 B．除去混在CO2气体中的SO2：将气体依次通过足量酸性KMnO4溶液和浓硫酸 C．除去CO2中的少量CO：可以通过点燃的方法除去杂质 D．除去甲烷中的乙烯：将气体通过酸性KMnO4溶液 B 3、物质分离、提纯方法选择的思路 ⑴、固—固混合分离型 ⑵、固—液混合分离型 过滤：分离不溶性固体与液体 蒸发、结晶（重结晶） 部分溶： 过滤 全溶解：