河南省特崗教师招聘考试模拟试卷4.docVIP

　河南省特岗教师招聘考试模拟试卷（五） 　　一、单项选择题 　　1. 人本主义心理学的代表人物是（ ） 　　A. 华生 B. 马斯洛 C. 霍尔 D. 杜威 　　2. 心理学属于（ ） 　　A. 自然科学 B. 社会科学 　　C. 自然科学和社会科学双重性质的科学 D. 哲学 　　3. 有预定目的，需要一定意志努力的注意是（ ） 　　A. 随意注意 B. 不随意注意 C. 随意后注意 D. 无意注意 　　4. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（ ） 　　A. 绝对感觉阈限 B. 绝对感受性 C. 差别感觉阈限 D. 差别感受性 　　5. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ） 　　A. 适应现象 B. 听觉适应 C. 嗅觉刺激 D. 味觉刺激 　　6. 信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。 　　A. 1～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 　　7. 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ） 　　A. 前摄干扰 B. 倒摄干扰 C. 消退抑制 D. 超限抑制 　　8. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ） 　　A. 感觉登记 B. 注意 C. 组块 D. 复述 　　9. 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（ ）了。 　　A. 大 B. 多 C. 小 D. 增加 　　10. 先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ） 　　A. 爬山法 B. 逆向工作法 C. 手段—目的分析法 D. 尝试错误法 　　11. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ） 　　A．因材施教原则 B．巩固性原则 　　C．启发性原则 D．科学性和教育性相结合的原则 　　12．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（ ） 　　A．教育即生活 B．学校即社会 C．做中学 D．生活即教育 　　13．古希腊斯巴达教育比较重视（ ） 　　A．军事体操教育 B．政治哲学教育 C．天文数学教育 D．全面发展教育 　　14．我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在（ ） 　　A．1911年 B．1912年 C．1957年 D．1958年 　　15．我国颁布实行的壬戌学制是在（ ） 　　A．1902年 B．1903年 C．1912年 D．1922年 　　16．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ） 　　A．系统的马列主义理论修养 B．精深的专业知识 　　C．广博的文化基础知识 D．必备的教育科学知识 　　17．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ） 　　A．连续性特点 B．创造性特点 C．长期性特点 D．示范性特点 　　18．学校工作必须坚持以（ ） 　　A．教学为主 B．德育为主 C．教师为主 D．学生为主 　　19．前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ） 　　A．知行统一原则 　　B．尊重信任与严格要求学生相结合原则 　　C．教育影响的一致性与连贯性原则 　　D．集体教育与个别教育相结合的原则 　　20．课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（ ） 　　A．师生共同参加的 B．学生自愿选择的 　　C．有目的、有计划、有组织的 D．受教学计划、教学大纲规范的 　二、填空题 　　21．在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是（　 ）和（　 ）。 　　22．教师是教育工作的组织者、（　 ），在教育过程中起（　 ）作用。 　　23．在我国，课程主要由三部分组成，即（　 ）、（