第2课时分数化简及有理数的乘除混合运算分解.ppt

* 1.4.2 有理数的除法第2课时 分数化简及有理数的乘除混合运算 R·七年级上册 新课导入 小学里我们学过，除号与分数线可以互相转换，利用这个关系，你能将下列分数化简吗？ 这节课我们继续学习有理数的除法运算. 学习目标： 1．学会化简分子、分母中含有“-”号的分数. 2．熟练地进行有理数的乘除混合运算. 学习重、难点： 重点：有理数乘、除混合运算. 难点：能准确、迅速地进行有理数乘、除混合运算. 推进新课 分数化简 知识点1 例6 化简下列分数: (1) (2) 分数可以理解为分子除以分母. （1） ＝(－12) ÷3＝－4 （2） ＝(－45) ÷(－12) ＝45÷12 ＝ 解: 总结： 化简分数的方法是怎样的？ 分子分母同时除以它们的最大公约数. 化简下列分数： 强化练习 解： 有理数的乘除混合运算 知识点2 例7　计算： 总结： 乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果． 计算： 强化练习 解： 计算： 强化练习 解： 1.化简下列分数： 随堂演练 解： 2.计算： *