班主任工作手冊A4版.docVIP

鼎 龙 乡 小 学 班主任工作手册 学 校 _________________ 班 级 _________________ 班主任姓名 _________________ 电 话 _________________ 2012年2月班 主 任 职 责 一、在校长与教务处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生，制定并实施班级工作计划，做好班级工作总结。 二、根据《学校德育大纲》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，逐步使学生具有坚定正确的政治方向，高尚的道德品质，良好的行为习惯。 三、会同任课教师教育、帮助学生明确学习目的。端正学习态度、掌握科学的学习方法。不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。 四、指导并帮助学生组织丰富多彩的课外文体活动、科技活动、公益劳动和社会实践活动，教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。 五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队工作，发挥学生干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的集体。 六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协同各学科课外活动和减轻作业负担。 七、做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好后进学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。 八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生偶发事件。 九、做好家访（特别是留守孩）等社会联系工作，配合学校开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持。 中小学教师职业道德规范 一、依法执教 二、爱岗敬业 三、热爱学生 四、严谨治学 五、团结协作 六、尊重家长 七、廉洁从教 八、为人师表 师 德 八 条 师心慈：爱护学生，诲人不倦； 师仪端：仪表端正，言谈文明； 师风正：谦虚谨慎，团结互助； 师志坚：致力教育，勇于献身； 师学勤：勤奋学习，力求上进； 师业精：业务熟练，指导有方； 师纪严：纪律严明，遵纪守法； 师德优：作风正派，道德高尚。 教师五种精神 一、不计得失的牺牲精神 二、不甘落后的拼搏精神 三、爱生如子的园丁精神 四、认真执教的敬业精神 五、终身从教的献身精神 教学五认真 认真备课 认真上课 认真批改 认真辅导 认真监考 座位表 讲 台 座位表 讲 台 学生名单 学号 姓名 性别 出生年月 家庭住址 家长姓名 联系电话 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 学生名单 学号 姓名 性别 出生年月 家庭住址 家长姓名 联系电话 备注 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 学生名单 学号 姓名 性别 出生年月 家庭住址 家长姓名 联系电话 备注 51 52 53