月圆小学开学安全演练,照片,总结解读.doc

月圆小学2016~2017学年度第一学期开学 紧急疏散演练方案 一、演练目的 为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行安全疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥：禹迎春 疏散指挥：温建军 秩序维持：值周员，及各任课教师 场地划分：吴永明 三、演练时间地点 时间：2016年8月22日下午3:00 地点：教学楼、中院 四、参加人员 参加演练人员：全体师生（共5个班，23名学生，10名教师）五、演练假想事件：教学楼某处发生火灾、地震危及校园师生人身安全。 六、演练过程及各组任务 1、教学楼发生火情危及师生安全，总指挥禹校长核实情况后，决定启动紧急疏散预案。发出集合信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下一楼、二楼有秩序的成2路纵队，以低姿用湿毛巾捂口鼻，按顺序安全撤离。 2、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，在室内将学生分成两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后成2路纵队按指定路线下楼。 3、学生到达集合点（中院）后班主任及时清点人数（应到数和实到数），报总指挥。（疏散指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间） 4、一、二楼教师任务：听到哨响立即到达各自位置作好疏散秩序维持工作。区域划分： 二楼楼梯北口：马文忠 二楼楼梯南口：曹菊霞 一楼楼梯北口：马鹏飞 一楼楼梯南口：赵小平 一楼到二楼拐弯处：薛广林 中院：苏贵军 紧急救护：王雪艳 紧急救护任务：主席台前集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 六、演练注意事项 1、所有参演的师生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序： 下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求疏散到操场指定的安全地带。 注意：楼层纪律维持老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 3、参加演练的学生不得乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 七、演练准备 学生自救、逃生知识培训：各班主任负责，每生准备小毛巾1条 八、活动议程 （一）学生进行消防疏散演练：宣布演练活动开始 （二）余校长讲话 （三）演练结束。 月圆小学 2016.8. 2016~2017学年度第一学期开学 紧急疏散演练方案 月圆小学 月圆小学紧急疏散演练总结 为了贯彻落实县教育局《关于做好2016年中小学生安全教育宣传教育活动的通知》要求，开学初我校经过研究周密策划，决定于2016年8月22举行一次开学紧急疏散演练”活动。现总结如下： 一 、演练优点 1、结合本校实际，精心策划，做好演练前的各项准备工作，确保万无一失。我校一共有23名学生，教室分布在教学楼的一楼和二楼。一楼共有2个班级，二楼共有3个班级，二楼是高年级的学生，人数较多，如果遇到紧急情况，势必很难在较短时间里将学生安全撤离教学楼，且容易引起拥挤踩踏现象。为此，校领导高度重视，逐个细节推敲，反复印证，落实到岗到人，最后才将紧急疏散演练活动方案确定下来并作出举行紧急疏散演练活动的部署。学校把方案印发给各班级、各班主任，并做了宣传动员，强调了演练的重要性和必要性，并要求班主任召开班会对学生进行动员、布置。并要求各班主任拟定演练预案，先进行演练，熟悉疏散路线。 2、演练过程指挥有效，组织有序，学生能够安全快速撤离教学楼，基本实现预期目的。 二、存在问题 演练中也暴露了些问题。如：疏散过程中个别学生不能保持安静，有吵闹的现象。二楼的班级下楼梯时，学生没有靠墙或者靠扶手，有出现跳楼梯的现象。针对上述种种问题，今后打算采取了以下措施： 第一、对个别学生进行重点安全教育； 第二、由班主任在本班作小结，明确撤离方向，强调纪律，避免引起拥挤阻塞； 第三、指挥人员加强责任感，经常培训，掌握撤离的原则和办法，提高实战能力。 第四、强化宣传，牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，修订完善紧急疏散方案和路线，加强演练，使安全疏散撤离成为学生的自觉行为。