浙江省杭州市学军中学新生科学试卷解读.doc

杭州市学军中学高一新生适应性考试 科 学2014年 注意： 1、本试卷满分180分，考试时间120分钟； 2、所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效； 3、本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Ca-40 一、选择题本大题共72分，其中1-6题每小题4分，7-22题每小题3分1．、的变化情况是（ ） A. 增大，减小 B. 增大，增大 C. 减小，不变 D. 增大，不变 2．日前，加拿大科学家通过研究发现，将一定数量的银纳米粒子加入取自北极极地的土壤中后，会造成土壤中的许多种类的细菌数量减少，对此，下列说法正确的．银纳米粒子对某些有害细菌伤害极大．银纳米粒子与土壤中的细菌是食物关系．银纳米粒子与土壤中的细菌不存在相互关系．银纳米粒子的影响可能破坏极地区域的生态系统 3．如图所示甲、乙、丙、丁四种情况，光滑斜面的倾角都是θ，球的质量都是ｍ，球都是用轻绳系住处于平衡状态，则Ａ．球对斜面压力最大的是甲图所示情况Ｂ．球对斜面压力最大的是乙图所示情况Ｃ．球对斜面压力最小的是丙图所示情况Ｄ．球对斜面压力最小的是丁图所示情况．5．蝴蝶飞行时能产生每秒振动5—6次的声波，蜜蜂飞行时能产生每秒振动300—400次的声波．假如你的眼睛被蒙上，有蝴蝶和蜜蜂分别从你头顶附近飞过，A．蝴蝶、蜜蜂都能被发觉B．蝴蝶、蜜蜂都不能被发觉 C．蝴蝶能被发觉，蜜蜂不能被发觉D．蜜蜂能被发觉，蝴蝶不能被发觉 ．一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量 A．盐增多，糖未增多?????????? B．糖增多，盐未增多 C．两者都增多????????????? D．两者都未增多 7．下列实验操作正确的有 A．②③④⑤ B．①②⑤ C．②⑤ D．③⑤ 8．右图是某生态系统的食物网示意图．甲庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系．下列关于该食物网的叙述，正确的是 A．此食物网中有六条食物链，只属于初级消费者B．若戊流向每条食物链的能量相等，则在食物链“戊→丁→丙”中丙获得的能量最多 C．若庚种群的出生率大于死亡率，则该种群的数量一定会增加 D．如果丙种群的数量下降20%，乙种群的数量不会发生明显变化．蜜蜂找到食物时，会用摇摆舞告诉蜂巢中其他个体食物的确切位置，右图是这个行为的一个例子．根据这个例子，如果蜜蜂表现下图的摇摆舞，它所找到的食物位置应该是 10．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量 A．不变 B．变小 C．变大 D．先变大后变小 1．向一定量固体M中逐滴加入溶液N至过量，x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给y-x图像变化趋势一致的是 选项 M N y轴含义 A MnO2 H2O2 水的质量 B Fe、Cu CuSO4 溶液中CuSO4的质量 C CaCO3(含杂质) 稀HCl 固体中杂质的质量分数 D NaCl、NaHCO3混合物 稀HCl CO2的体积 ．量程都是100℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，最小刻度都是1℃；玻璃泡的容积，甲大些，乙、丙相同；玻璃管的内径，甲、乙相同，丙粗些．由此可以判断三支温度计相邻两条刻度线之间的距离是 A．甲最长，丙最短 B．甲最短，丙最长 C．乙最长，但是不能比较甲、丙的长短 D．乙最短，但是不能比较甲、丙的长短．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示下列分析正确的是 A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗有机物的量相等14．如图所示，用力把铁块压紧在竖直墙上不动，那么，当增大时（设铁块对墙的压力为，物体受墙的摩擦力为），下列说法正确的是 A．增大，不变B．增大，增大 C．变小，不变D．关于和的变化，以上说法都不对．现有三种常见治疗胃病药品的标签： 药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸，下列关于三种药片中和胃酸的能力比较，正确的是A．①＝②＝③ B．①＞②＞③C．③＞②＞① D．②＞③＞① ．用弹簧测力计挂着甲物体依次浸没在水和酒精中时，弹簧测力计的示数分别为8N,10N若用此测力计挂着乙物体浸没在水和酒精中，其示数分别为5N7N，则下列说法错误的是 A．甲、乙物体的体积一定相同B．甲、乙