浙江省台州市书生中学2016届高三(上)期中物理试题(解析版)解读.doc

2015-2016学年浙江省台州市书生中学高三（上）期中物理试卷 　 一、单项选择题（本题共6小题．每小题6分，共36分） 1．如图，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是（　　） A．天花板与木块间的弹力可能为零 B．天花板对木块的摩擦力可能为零 C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大 D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变 　 2．为了测量蹦床运动运动员跃起的高度，训练时在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上作出压力﹣时间图象．某次训练作出的图象如图所示．设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员离开蹦床的速率大约是（g取10m/s2）（　　） A．1 m/s B．10m/s C．12m/s D．20m/s 　 3．小球A和B，质量分别为m、2m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示．然后用一水平向右的力F作用于小球A上，使三线均处于直线状态，此时OB 线恰好位于竖直方向，且两小球都刚好静止．两小球均可视为质点，则力F的大小是（　　） A．3 mg B． C．mg D． 　 4．一个动能为Ek的带电粒子，垂直于电场线方向飞入平行板电容器，飞出电容器时动能为2Ek，如果使这个带电粒子的初速度变为原来的两倍，那么它飞出电容器时的动能变为（　　） A．8Ek B．5Ek C．4.25Ek D．4Ek 　 5．如图所示，质量为m的物体（可视为质点）以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体（　　） A．重力势能增加了mgh B．克服摩擦力做功mgh C．动能损失了mgh D．机械能损失了mgh 　 6．两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势均为零，ND段中的C点电势最高，则（　　） A．N点的电场强度大小为零 B．A点的电场强度大小为零 C．NC间场强方向向x轴正方向 D．将一负点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功 　 　 二、选择题（本题共3小题，每小题6分，共计18分．每小题有多个选项符合题意） 7．有人提出“加速度的变化率”的概念，基于你的理解，下列说法正确的是（　　） A．“加速度的变化率”的单位应是m/s3 B．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动 C．若加速度与速度同方向，如图的a﹣t图象，表示的是物体的速度在减小 D．若加速度与速度同方向，如图的a﹣t图象，已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s 　 8．如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，轻弹簧一端固定在斜面顶端，另一端拴接一不计质量的绝缘薄板．一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点（图中未标出），然后返回，则（　　） A．滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和 B．滑块从P点运动到R点的过程中，电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和 C．滑块返回能到达的最低位置在P点的上方 D．滑块最终停下时，克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量之差 　 9．如图所示，从灯丝发射的电子经电压为U1的加速电场加速后，进入偏转电场U2，若要使电子在电场中的偏转量d增大为原的2倍，且没有打在板上，可供选用的方法是（　　） A．使U2减为原的 B．使U1增大为原的2倍 C．使偏转电极板的长度增大为原的2倍 D．使偏转电极板的距离减小为原的 　 　 三、填空题（本题共2小题，每空3分，共15分） 10．如图1所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系．水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和2的中心距离s． （1）实验需用螺旋测微器测量挡光板的宽度d，如图2所示，d=　　　　　　 mm （2）某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），砝码盘和砝码的质量为m，已知重力加速度为g，则对该小车，实验要验证的表达式是　　　　　　 A．mgs=M（）2﹣M（）2 B．（m﹣m