水剖析化学20110302实验讲座.ppt

水分析化学实验讲座 土建学院2009级给排水专业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 正确、熟练地掌握定量化学分析实验的基本操作技能，学习并掌握典型的分析方法。 充分运用所学的理论知识指导实验；培养手脑并用能力和统筹安排能力。 确立“量”、“误差”、和“有效数字”的概念；学会正确、合理地选择实验条件和仪器，以保证结果的可靠性。 培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风；培养科学工作者应有的基本素质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意克服“轻实验、过分重视理论”的旧传统 我希望，我得到诺贝尔奖能提高中国人对实验的认识。过去，中国人从小就受到‘劳心者治人，劳力者治于人’观点的影响。普遍地不太重视实验，觉得理论比实践更高明，理论更高深。大家认为学习就是学理论，从来没有说学习就是要好好地学实验。我是第一个通过自己实验得到诺贝尔奖的中国人，我这次得奖，希望从此以后能够摆脱中国人轻实验，过分重视理论的旧传统。 ——丁肇中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验 序号 1 2 3 4 5 6 时间 周次 3.05 02周 3.19 04周 4.16 08周 5.14 12周 5.28 14周 6.11 16周 实验标题 实验1：分析天平称量练习 Page：400 实验2：滴定分析基本操作 Page：402 实验3：水中碱度的测定 Page：407 实验4：水中硬度的测定 Page：409 实验5：水中氯离子的测定 Page：412 实验6：水中高锰酸盐指数的测定 Page：419 实验内容 观看“滴定分析操作“录相。 清点、洗涤玻璃仪器，练习电子天平使用。 酸碱溶液的配制与浓度比较 （一）HCl溶液的配制与标定 （二）水样的测定 （一）EDTA溶液的配制与标定 （二）水样的测定 （一）AgNO3溶液的配制与标定 （二）水样的测定 （一）KMnO4溶液的标定 （二）水样的测定 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验时间：下午2:00-5:00 实验地点：化学化工学院实践中心，北楼3层 北303，北302，天平室305 教师： 实验操作指导－王建，王伟 仪器和药品管理－齐秀贞，黄庆麟 仪器破损要登记,适当赔偿 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课前必须认真预习。理解原理，了解步骤，探寻影响实验结果的关键环节，做好必要的预习笔记。 所有实验数据，尤其是各种测量的原始数据，必须随时记录在专用的、预先编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方，不得涂改原始实验数据。 遵守实验室的各项规章制度。了解消防设施和安全通道的位置。树立环境保护意识，尽量降低化学物质（特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等）的消耗。 保持室内安静，关闭手机，保持实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施，树立良好的公共道德。 每次实验不得迟到。迟到超过15分钟取消此次实验资格。因病、因事缺席，必须请假。 课前准备 软皮本，尺寸统一，5次实验报告。不用活页本，标好页码次序 10条15cm×1.5cm的小纸条。天平称量时，手不直接接触容器 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 水、电开关以及洗眼器的使用。灭火器、安全通道的位置。 钥匙的存放与使用，要求每次实验结束后还回。 实验台面上不得拖动硬物，以免划伤台面。备件盒、滤纸盒的位置及使用。 班长负责安排值日。每个教室每次5名值日生