携手在花季——青春期心理讲座解读.ppt

反对早恋的原因 （1）中学生由于世界观尚未形成，对世界、对社会、对人生的看法还较片面，思想、道德品质和价值观等在今后的人生道路上还会有很大的变化。因此，今天两个人可能一致，明天就可能有分歧，几年后更可能分道扬镳了。在现实生活中我们也不难发现，中学时代谈恋爱者失败的居绝大多数，后来能结合成伴侣的为数甚少。由于青少年情绪不稳，自我意识甚强，因而在接触过程中，容易引起冲突，常因琐碎小事而争吵甚至绝交，因此交往对象常有变换，在感情在遇到波折时，易于产生偏激行为，如殉情，恶性报复、离家出走、患忧郁症等。 （2）心理发育尚未成熟，极易感情用事，做出“越轨”的事情来，而一旦“越轨”，对女学生来说，所造成的心理创伤是终身无法弥补的，也许现在大家并没有太大感触，但到时造成的挫折感、自卑感，却是无法用语言来形容的。 （3）经济上尚未独立。中学生的经济主要依赖父母或他人，自己尚不能自力更生。而从恋爱到结婚、生育，这一切都需要有一定的经济基础。一些中学生由于无力支付恋爱期间的物质需要，不惜铤而走险，误入歧途。 （4）事业上尚未定向。中学时期是打基础的时期，将来从事何种职业尚未定向。青少年时代又是读书学习的黄金时代，在这一时期，人的精力最充沛，求知欲最旺盛，观察、记忆、思维、想象等认识能力也最强。 据调查，早恋的学生学习成绩上升的几乎没有，基本成绩都会下降，最后导致提前就业。因为文化水平低，只能从事脏、苦、累或危险的工种。 一些女同学因为交友不慎受骗失身，失去了应有的自尊，从而破罐子破摔，从事违法行业。 是爱情还是友情？ 1.友谊：词典上解释为“朋友间的交情”。 2.爱情：两性之间在体貌上相互吸引，在精神上产生共鸣，在文化层次、教养水平、人生目标、价值观念及生活方式、审美情趣、和兴趣爱好等方面都具有相当的一致性。 自我判断 1.当你和异性朋友常常出双入对、形影不离，不愿扩大交往的圈子时，当对方的一举一动都牵动着你的心时，当对方不在你身边，你就坐卧不安，大有“一日不见，如隔三秋”之时。 2.互相之间很快陷入一对一的交往，彼此形成情感依赖，希望时刻和对方在一起，因而脱离了群体，不再与其他同学交往。 3，双方交往过于频繁，把大量课余时间花在散步、聊天等娱乐活动中，无心学习或学习兴趣减少、成绩下降。 4，双方交往带有隐密性，瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。 5.双方的一切都成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。 6.两人在一起时只渴求互相的亲昵，期望双方或一方做出进一步发展的暗示。 早 恋 这是生理变化，后面是心理变化。 有项调查从侧面说明这个规律，那就是有异性同胞的孩子，因为有异性交往的条件，故较少产生异性交往的羞怯。 举例子 陷入早恋的旋窝 如果看到这里，同学们还没有多大感触，老师再给大家讲个故事。。。 同学们想象一下，如果给你个鸡蛋，你能保护好吗？如果这不是鸡蛋，而是你的孩子呢？你能做到照顾孩子而放弃自己喜欢的活动吗？ 不要藕断丝连，才拒绝，就又私下里开始接触，别人会以为你这是欲拒还迎 插入小故事。变老后是什么样子 携手在花季 丹阳外国语学校 青春期心理健康讲座 写在前面的话 有人曾说，初中是放飞理想的时期，是一个思想、学业和身体都有很大发展空间的时期，升入初中以后，随着年龄的增长，同学们都在积极的发展自己，在许多方面有了明显的进步，但是进步的同时也存在着一些问题。今天利用这个时间，我想和大家谈谈在成长中必然遇到的一个话题，也是中学生中最热门、最敏感的话题 ------那就是青春期男女生交往问题。之前，我们可能通过电视、或在思想品德课、生物课等学科中都学到了一些相关的知识，多少也有了一些了解，今天我们来详细、具体地谈谈这个话题，希望可以给大家带来新的感受和理解。 目录 1.青春期 2.男女生正常交往 3.关于早恋 从幼儿园开始，我们便和身边的小伙伴一起嬉戏玩耍，上学生活，但随着年龄的增长，渐渐的，你有没有觉得身边的异性伙伴变得越来越不一样了，和异性同学的相处，似乎也变得越来越困难了？有没有想过，原因可能是你们自己有所改变了？接下来我们就来测测看，我们的行为表现是否在成长中渐渐发生变化了呢？ （1）经常对着镜子端详自己的容貌。（是、否） （2）开始注意自己的衣着和装扮。（是、否） （3）很在意异性同学对你的评价。（是、否） （4）想在学习、活动等某一方面与众不同，引起 异性同学的注意。（是、否） （5）喜欢私下里谈论异性同学的趣事。（是、否） （6）会对比较熟悉的异性同学进行嘲讽或两两配 对。（是、否） （7）与异性同学相处时，既感到愉快，又感到紧张。（是、否） 一、测一测：我变了吗？ 如果你的答案，有4个及以上选择“是”的话，那么老师可以很高兴地告诉