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* 第22课 北方的民族汇聚 第四单元 政权分立与民族汇聚 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北魏 宋齐梁陈 东汉 隋朝 三国两晋南北朝(220—589) 第一篇章 五胡内迁,民族汇聚 第一篇章 五胡内迁,民族汇聚 黄河流域(中原地区) 民族汇聚是时代的主流! 探究:游牧民族的生活方式与汉族有什么差异? 1、这两幅图反应的是哪个民族的生活方式? 2、他们是在北方少数民族的壁画上发现的,反映了什么问题? 第一篇章 五胡内迁,民族汇聚 第二篇章 孝文改革,促进融合 北 魏 东晋→南朝 平城 拓跋宏,北魏第六位皇帝。5岁登基。年幼的拓跋宏由祖母冯太后抚养。在471—490年的20年间,政权一直由冯太后把持。 公元490年,24岁的拓跋宏开始亲政,并大刀阔斧地改革。 北魏孝文帝 孝文帝是在什么情况下进行改革的呢?目的何在? 1、背景:民族交融是时代的主流! 2、目的:便于学习、接受汉族先进文化, 加强对黄河流域的控制。 加强对黄河流域的控制。(根本目的) 请结合材料分析迁都原因 ①《悲平城》 悲平城,驱马入云中, 阴山常晦雪,荒松无罢风。 ②北魏孝文帝曾说:“……国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。” 妙计迁都 洛阳是我国古都之一,驰名中外的历史文化名城,你还记得我们学过的哪些朝代曾在这里建都? 东周 东汉 曹魏 西晋 北魏孝文帝改革措施 穿汉服 鲜卑服饰 汉族服饰 北魏孝文帝改革措施 学汉语 今欲断北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。 ——《资治通鉴》 北魏孝文帝改革措施 鲜卑姓 汉姓 用汉姓 拓跋宏 元宏 北魏孝文帝改革措施 与汉人通婚 北魏孝文帝改革措施 孝文帝鼓励鲜卑族与门第相当的汉族通婚,选择中原大姓女子作后宫妃嫔,又下令五个皇弟分别娶中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。 穿汉服 学汉语 用汉姓 与汉人通婚 北魏孝文帝改革措施 胡人汉服 北魏孝文帝改革的意义 (1)少数民族与汉族趋同。 北魏孝文帝改革的意义 汉族妇女制作烧饼砖画 汉人胡食 席地而坐 (2)中原(汉族)文化得到丰富和发展。 北魏孝文帝改革的意义 胡人汉服 少数民族与汉族趋同。 汉人胡食 中原(汉族)文化得到丰富和发展。 促进民族融合! 想一想: 北魏孝文帝在民族融合的过程中起到了怎样的作用? 这说明了什么? 北魏孝文帝改革的意义 《洛阳伽蓝记》记载南朝官员陈庆之出使北方,目睹洛阳风貌,他感慨道:“自晋宋以来,人们以为洛阳荒凉无比,那是认为长江以北都是夷狄的缘故。不久前我到洛阳,才知道穿着华丽服装的大家世族,在中原也比比皆是。那里的人们识文知礼,物产丰富,生活宽裕,是我从前没有见到过也形容不出来的。” 推动社会进步! 在今天的中国56个民族中还有没有“鲜卑”这个民族?如果没有,那鲜卑族上哪去了? 孝文帝改革使鲜卑族最终汇入了中华民族的大家庭,推动了整个民族的融合和进步! 孝文帝改革使鲜卑族丧失了勇武之气,导致北魏的衰落和鲜卑族的灭亡! 你怎样看待? *
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