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小组合作要求: 请同学们在小组里交流,把学过的分数知识整理归纳出来,请记录员做好记录 。 请选一张长方形或正方形的纸,折一折涂一涂,表示出一个分数,然后把你表示的分数的意思和同桌说一说。 1、填一填: 里面有( )个 , 2、判断: 小明看了一本故事书的 ,小丽看了一本科技书的 ,他们两人看的页数同样多。 ( ) 课堂小结 今天我们复习了什么知识? 谢谢! * 人教新课标三年级数学上册 1.认识几分之一和几分之几 2.比较大小 3.简单分数的计算 4.分数的简单应用 知识点一: 认识几分之一和几分之几 第一关:基本练习 1、折一折 2、判断: 把一个圆分成两份,每份一定是它的二分之一。 ( × ) 3、你能用分数表示下列图形的阴影部分吗? 4 1 3 2 5 1 6 5 拓展应用 1 分数各部分的名称及读写法 4 知识点二 1 4、说出分数各部分的名称 4 分数线 1 4 分子 分数线 1 4 分子 分数线 分母 读一读这个分数 分母4表示什么? 分子1又表示什么? 比较分数的大小 知识点三: 6 1 4 1 8 1 11 3 11 8 5、(1)把故事中的分数从大排到小: 分子相同,分母大的分数反而小 分母相同,分子大的分数就大 已读( ) 未读( ) (2) 1本书 简单的分数加、减法 知识点四: 4 3 4 1 5个 是 8 1 ( ) ( ) 3 5 8 9 8 9 2 9 5 2、算一算 8 1 8 3 8 2 4 2 4 1 + = 10 1 10 8 - = 5 3 5 2 + = 10 8 - = 1 + + = - - = 4 3 10 7 5 5 = 1 10 10 8 6 9 1 - 10 8 = 10 2 分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减。 第二关:拓展练习 9 2 2 1 1、阴影部分占整个图形的几分之几? 5 1 5 1 × (1) 把一张纸平均分成5份,用这样的1份做幸运星,3份做花。 做幸运星用了这张纸的( ), 做花用了这张纸的( ), 3、解决问题 (2)小明倒了一杯水,第一次喝了这杯水的 , 第二次喝了这杯水的 ,还剩这杯水的几分之几没喝? 7 2 7 3 5 1 5 3 5 1 + 5 3 = 5 4 5 3 5 1 - = 5 2 1 - 7 2 - 7 3 = 7 2 一共用了这张纸的几分之几? 做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几? 一堆小棒18根,拿出它的 ,是拿出多少根?还剩多少根? 2 3 18÷3=6(根) 6×2=12(根) *
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